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    如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是

    A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等

    B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液

    C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙

    D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市历城区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲烷和水在一定条件下反应可制得水煤气（混合气体），下图即该反应的微观示意图

    根据上述微观示意图得出的结论中，正确的是

    A．该反应前后各元素的化合价均不变

    B．该反应属于置换反应

    C．参加反应的甲烷和水的质量比为8:9

    D．反应后生成的 和 两物质的分子个数比为1:1

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期第二次模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （7分）氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富。

    （1）海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程：

    已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是 （填编号）；与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是 （填编号）。

    （2）图甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

    ①由图中可看出，甲乙两物质中，溶解度受温度影响较大的物质是 ；

    ②要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是 （写出一种即可）；

    ③t2℃时，将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t1℃，甲溶液中溶质的质量分数 （填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期第二次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列做法不利于保护环境的是

    A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染

    B．将废电池填埋，避免重金属污染

    C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染

    D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级中考三模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，下列说法中正确的是

    A．N点时，所得溶液的pH=7

    B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2

    C．O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O

    D．P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级中考三模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验现象的描述正确的是

    A．打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成

    B．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成

    C．黄色pH试纸条沾到碱液变红色

    D．光亮铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市惠山区九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：

    （1）铁丝在氧气中燃烧： ，（ ）反应。

    （2）氢氧化钡溶液中加入稀盐酸： ，（ ）反应。

    （3）氨气在氧气中燃烧生成氮气和水

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市崇安区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物，它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物，制备特殊的陶瓷材料等。某校化学研究小组用镁与氮气反应制备氮化镁（Mg3N2），并用实验方法测定氮化镁的纯度。

    I．制备氮化镁

    【查阅资料】

    ①(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O，该反应为放热反应。

    ②饱和硫酸亚铁溶液能吸收氧气；稀硫酸能吸收氨气。

    ③在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应。

    【实验】

    制备氮化镁的装置示意图如下：

    （1）D装置的作用是 ，G装置的作用是 。

    （2）E装置中发生反应的化学方程式为 。

    （3）实验时先进行 （选填“A”或“E”）处加热，理由是 。

    II．测定氮化镁的含量

    氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反应生成Mg(OH)2沉淀和NH3，反应的化学方程式为 ，氮化镁（Mg3N2）中氮元素的化合价是 。

    【定性分析】

    步骤一:取少量氮化镁样品于试管中，加足量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，试管口闻到有刺激性气味的气体生成。

    步骤二:弃去上层清液，加入稀盐酸，观察到沉淀全溶且冒气泡。该步骤中产生气泡的化学方程式为 。

    【定量测定】

    按下图实验装置进行实验：

    （4）取氮化镁样品16g进行实验，I装置增重3.4g，求该样品中氮化镁的质量分数（请写出计算过程）。

    （5）球形干燥管的作用是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （13分）某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）。

    Ⅰ．甲组同学设计如图所示实验：

    【实验步骤】①组装好如图仪器，并 ；

    ②称取7.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；

    ③称量装置C的质量；

    ④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；

    ⑤再次称量装置C 的总质量； ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。

    【实验分析】（1）A装置中反应的化学方程式为 ；

    （2）B装置的作用是 ；

    （3）如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是 ；

    （4）称得纯碱样品的质量为7.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和63.4g，则该纯碱样品的纯度为 （计算结果精确到0.1%）。

    Ⅱ．乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如下实验：

    （1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 （填编号），然后观察现象判断。

    A．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量

    B．静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量

    （2）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加 ，然后观察现象判断。

    （3）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。

    【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确，你认为甲组存在较大偏差的原因可能是 。

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