分析 题目对实验设计进行了限制:利用家中现有的条件设计实验,因此不宜使用化学实验室的药品进行鉴别实验;可根据几种物质的味道,鉴别出有咸味的食盐水、甜味的蔗糖水,再利用两种无味水的硬度不同,加入肥皂水进行鉴别.
解答 解:实验步骤即实验的过程及过程中实验操作的方法;现象即按所设计的操作方法进行实验时可能观察到的实验现象,现象包括人体各种感觉器官感受到的感觉,如味道等;结论,即根据设计的实验进行操作所得到的实验现象的分析,对物质进行判断,得到物质为何种物质的判断结果.
实验方案为:(1)分别取样,尝味道,有甜味的是蔗糖水,有咸味的是食盐水,无味的是纯净水和井水;
(2)再分别取等量无味的两种水置于茶杯中,然后加入等量肥皂水,振荡.产生较多泡沫较多的是纯净水,产生较少泡沫的是井水.
故答案为:(1)分别取样,尝味道,有甜味的是蔗糖水,有咸味的是食盐水,无味的是纯净水和井水;
(2)再分别取等量无味的两种水置于茶杯中,然后加入等量肥皂水,振荡.产生较多泡沫较多的是纯净水,产生较少泡沫的是井水.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自然资源都是“取之不尽,用之不竭”的 | |
B. | 地壳中含有最多的金属元素是铝,人类每年在自然界中提取最多的金属是铁 | |
C. | 金属资源主要存在于地壳中,海水中不可能含有金属资源 | |
D. | 可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有少量的一氧化碳等气体,它将成为未来新能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 40℃时,甲溶液的质量分数一定大于乙溶液的质量分数 | |
B. | 将20℃时甲的饱和溶液升温到40℃,溶质的质量分数变大 | |
C. | 20℃时,100g甲的饱和溶液中溶质的质量是30g | |
D. | 40℃时,在100g水中分别加入50g甲、乙,均能形成饱和溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com