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    铁锈的主要成分是（化学式）
     
    ，将生锈的铁钉投入到足量的稀硫酸中看到铁锈溶解，反应的化学方程式为
     
    ，过一会儿，又看到有气泡产生，这时反应的化学方程式为
     
    ，为什么在试管内壁附有的不易洗去的氧化铜，可用稀硫酸除去，写出方程式
     
    ．
    考点：酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，写出化学方程式即可；
    铁锈完全消失后，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故会看到铁钉表面有气泡产生，据此写出反应的化学方程式；
    氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，可用稀硫酸除去．
    解答：解：铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
    铁锈完全消失后，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
    氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，可用稀硫酸除去，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
    故答案为：Fe2O3；
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
    CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
    点评：本题难度不大，掌握酸的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们身边的物质--水我们生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆盖．
    （1）海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽，用之不竭的巨大资源宝库，海洋资源开发前景十分广阔．
    ①海水晒盐是通过
     
    （填操作名称）得到食盐，理论依据是
     
    ；
    ②食盐是一种重要的化工原料，在海水制碱工艺流程中食盐为生成纯碱提供了钠元素，还需要含
     
    元素的物质，因此，需要石灰石为原料，写出石灰石发生反应的化学方程式时
     
    ．从物质变化的角度看，从海水中获得食盐和纯碱分别借助
     
    和
     
    ．
    （2）构成水的微粒是
     
    （写微粒符号），水是一种常用的溶剂，其中能溶于水形成溶液的是
     
    （填序号）①硫酸铜②牛奶③花生油④葡萄糖；水也是一种常用的试剂，请根据已学知识按要求写出水作为反应物的化学方程式
    ①分解反应：
     

    ②化合反应：
     

    （3）已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气．该反应的化学方程式为
     
    ．铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮容易生锈，铁生锈的原因是
     
    ，生活中防止铁质管道生锈的常见做法是
     
    ，原理是
     
    ．铁粉还可以用做补血剂的原理用化学方程式表示
     

    （4）节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点．在世博园区内分布着许多“直饮水”点（如图所示），其“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起
     
    作用；超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）．结合所学知识，谈谈你对过滤的新认识
     
    ．
    （5）从微观上氢氧化钠溶液中含有
     
    微粒（写微粒符号），做氢氧化钠与稀硫酸反应的实验时，我们通常先将氢氧化钠固体溶于水配成溶液，再与稀硫酸混合，请从微观角度解释将固体制成溶液的好处是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，现有下列几种物质：①二氧化硫 ②酒精 ③食盐 ④氢气 ⑤稀硫酸 ⑥氧气，请用序号填空．
    （1）厨房中常用的调味品是
     
    ； 
    （2）形成酸雨的物质是
     
    ；
    （3）最清洁的燃料是
     
    ； 
    （4）汽车铅蓄电池中含有的物质是
     
    ；
    （5）用作消毒剂的有机物是
     
    ； 
    （6）通常能够支持燃烧的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图填空

    （1）写出各仪器的名称
    A
     
    ； B
     
    ； C
     
    ；D
     
    ；E
     
    ；F
     
    ．
    （2）可用于夹持试管的仪器是
     
    ；
    （3）可以再酒精灯上直接加热的是
     
    ；
    （4）可用于收集和贮存少量气体的是
     
    ；
    （5）将不溶性固体与液体分离所需的仪器是
     
    ；
    （6）可用于配置溶液和较大物质间反应的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO2与O2各2L混合后，若：
    （1）通过足量NaOH粉末，气体体积变为
     
    L．
    （2）通过足量Na2O2粉末，气体体积变为
     
    L．
    （3）通过过量NaOH与Na2O2的混合粉末，气体体积变为
     
    L．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    遂川县硅石总资源量约达5亿吨．已知硅在周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是
     

    A、硅的相对原子质量为14        B、“2Si”表示2个硅元素
    C、x=14                      D、y=
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气（常温下反应）用到的药品是
     
    和
     
    反应原理为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，看图后回答下列问题：
    （1）三种物质中，溶解度受温度影响最大的是
     
    ．
    （2）在温度为
     
    时，A、B、C三种物质的溶解度相等，溶解度都为
     
     g．
    （3）在t2℃时，三种物质的溶解能力从小到大的顺序是
     
    ．
    （4）在t2℃时，向50g水中加入45gA物质，得到的溶液的质量为
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质，鉴别方法不正确的是（　　）
    选项待鉴别的物质鉴别方法
    A氯化钾和氢氧化镁加水搅拌，观察是否溶解
    B硬水和软水加肥皂水，观察产生泡沫多少
    C羊毛纤维和化学纤维灼烧闻气味，观察燃烧情况和灰烬
    D食盐和苏打加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成
    A、AB、BC、CD、D

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