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【题目】“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2 , 而NiFe2O4的质量和化学性质都不变.则NiFe2O4在该过程中是( )
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.消毒剂

【答案】C
【解析】由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生,但反应前后的质量和化学性质都不变,符合催化剂的定义,属于催化剂.

故答案为:C.

根据催化剂的定义:在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能够引起酸雨的物质是( )
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.臭氧
D.粉尘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年来雾霾频现,大气质量堪忧.下列做法不利于保护大气环境的是(  )
A.城市街道洒水降尘
B.发展水力、风力发电
C.露天焚烧秸秆、树叶
D.乘坐公交车或地铁出行

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【题目】厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是( )
A.沼气燃烧
B.铁锅生锈
C.开水沸腾
D.蔬菜腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是( )
A.看集气瓶周围是否有气泡冒出
B.用带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃
C.用燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺
D.用带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市场上出售的膨化易碎食品常采用充气包装,其中的气体可能是( )
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮气
D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各图中 分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是(

A表示混合物

B图中只含有2种分子

C表示单质

D表示6个CO分子


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下列物质在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰的是( )
A.硫粉
B.木炭
C.蜡烛
D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究
(1)【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?
【资料1】铁制品一般含有少量碳,含碳细铁丝燃烧时,炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡,熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象.
【设计实验】为了探究火星四射现象的原因,该小组同学设计的实验方案:
【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.写出导致该同学实验失败的可能原因(两个):
经过改进,该同学完成了该实验,写出反应的文字或符号表达式
(2)【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?
【资料2】自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色,FeO极易氧化).
【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎,经实验,说明溅落下来的黑色物质中还有铁.
【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【资料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解温度见表;②Fe2O3铁高温分解成Fe3O4

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

熔点点/℃

1535

【理论讨论】根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在之间.
【拓展延伸】①Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体,写出该反应的文字或符号表达式
②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色 , 就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理.

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