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    暑假的一天，两位同学高兴地在一起吃西瓜，并围绕人体所需的营养素进行如下交流对话。你认为他们的说法不正确的是（  ）

    A．“西瓜中富有水分和维生素，能调节人体的新陈代谢、增强人体抵抗能力”

        B．“西瓜中还含有糖类，能为人体提供能量”

        C．“不吃饭光吃西瓜就有足够的营养了”

        D．“除了维生素，油脂、淀粉、蛋白质也是人体必须摄入的”

    C

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    科目：初中化学 来源：2006年福建省泉州市初中毕业、升学考试化学试卷 题型：013

    暑假的一天，两位同学高兴地在一起吃西瓜，并围绕人体所需的营养素进行如下交流对话．你认为他们的说法不当的是

    [　　]

    A．“西瓜中富含水分和维生素，能调节人体的新陈代谢、增强人体抗病能力．”

    B．“西瓜中还含有糖类，能为人体提供能量．”

    C．“不吃饭菜光吃西瓜就有足够的营养了．”

    D．“除了维生素，油脂、淀粉、蛋白质也是人体必须摄入的．”

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    科目：初中化学 来源：嘉兴 题型：单选题

    市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效．其中四位同学的实验方案如下表：
    实验人 实验方案
    小敏 一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂．一天后，比较两只手背的灼伤程度．
    小英 第一天涂上防晒霜，第二天不涂．比较这两天被灼伤的程度．
    小玲 在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂．一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度．
    小红 手心上涂上防晒霜，手背上不涂．一天后，比较手心与手背被灼伤的程度．
    你认为最合理的实验方案是（　　）
    A．小敏B．小英C．小玲D．小红

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    科目：初中化学 来源：《1.2 化学之旅》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：选择题

    市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效．其中四位同学的实验方案如下表：
    实验人实验方案
    小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂．一天后，比较两只手背的灼伤程度．
    小英第一天涂上防晒霜，第二天不涂．比较这两天被灼伤的程度．
    小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂．一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度．
    小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂．一天后，比较手心与手背被灼伤的程度．
    你认为最合理的实验方案是（ ）
    A．小敏
    B．小英
    C．小玲
    D．小红

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    科目：初中化学 来源：2008年浙江省嘉兴市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效．其中四位同学的实验方案如下表：
    实验人实验方案
    小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂．一天后，比较两只手背的灼伤程度．
    小英第一天涂上防晒霜，第二天不涂．比较这两天被灼伤的程度．
    小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂．一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度．
    小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂．一天后，比较手心与手背被灼伤的程度．
    你认为最合理的实验方案是（ ）
    A．小敏
    B．小英
    C．小玲
    D．小红

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