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3.除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂或操作方法错误的是(  )
  选项    物质    杂质    试剂    操作方法
    A    MnO2    KCl   水  溶解、过滤、洗涤、干燥
    B    空气    甲醛   过量活性炭  通过活性炭净化器
    C    Fe粉  CuSO4 固体   足量水  溶解后过滤、洗涤、干燥固体
    D    CaO    CaCO3   无  高温煅烧
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
B、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素等,通过活性炭净化器能除去甲醛,故选项所采取的方法正确.
C、溶解后,Fe粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请你结合下列装置图回答问题.(提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中指定仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)实验室用H2O2和MnO2制取和收集O2时应选用BD或BE装置相连接,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如何确认集气瓶中O2已集满?答:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气收满(或看到集气瓶口有大气泡冒出,说明氧气已集满).
(3)氨气是无色有味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取氨气,其气体发生装置应选择A装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.近年来随着人们生活水平的提高,汽车已经成为人们主要的出行工具.
(1)汽车的车圈通常使用铝合金材料,是因为铝合金具有C的物理性质(在A、B、C中选).
A、良好导电性  B、抗腐蚀性能好C、强度硬度较好
(2)铝合金中的金属铝是一种化学性质比较活泼的金属,它不但能与酸反应,还能与氢氧化钠(NaOH)、水反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体单质,请写出此反应的化学反应方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;铝元素在反应前后的化合价分别是0价,+3价.
(3)电动汽车以环保、节能的优势日益受到大家的青睐.电动汽车在行驶过程中的能量转化全过程是电能转为机械能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对下列化学用语中“2”的说法不正确的是(  )
①2CO  ②2N  ③$\stackrel{+2}{Cu}$O   ④2Na+ ⑤Mg2+   ⑥H2O.
A.①表示分子个数,③表示元素的化合价
B.②④表示原子个数
C.⑤表示离子所带电荷数
D.⑥表示一个分子中所含该原子个数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用元素符号或化学式表示:
(1)地壳中含量最多的金属元素是Al
(2)2个铁原子2Fe      
(3)4个氢分子4H2
(4)3个氯离子3Cl-
有符号①2O  ②2CO ③2A13+④SO42-,其中数字“2”表示的含义不同.则
“2”用来表示原子个数的是① (填序号,下同);
“2”用来表示离子个数的是③;
“2”用来表示分子个数的是②;
“2”用来表示离子所带电荷的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.严谨的科学研究态度,善于在实验中发现问题、分析问题,是我们学好化学的基本要素.请用学过的化学知识,来回答下列两个实验中的一些问题.
(1)实验室利用图1装置来测定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的含量.
①若读数时俯视液面,则测得的实验结果偏小 (选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
②若未待气体恢复至室温时读数,则测得的实验结果偏大(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
③在操作完全正确的前提下,测得的实验结果仍可能偏小,原因是氧气有一部分溶解.
(2)①在做一氧化碳还原氧化铜实验时玻璃管中的一氧化碳是纯净的,但在加热试管时却发生了爆鸣.
②玻璃管中有亮红色的金属出现时,试管底部破裂.
③玻璃管中的氧化铜粉末全部变红后,又逐渐变黑.
试从操作和装置等方面考虑,分别简述产生上述三种异常现象可能的原因.
①加热前没有先通一氧化碳将试管里的空气排净,加热时引起混合气的爆鸣;②受热不均;
③停止加热后没有继续通入一氧化碳至冷却,致使生成的Cu又重新被氧化.
(3)根据图2装置图回答有关问题:

①实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A(填字母,下同),反应的化学方程式为
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
该装置与另一个可选用的装置相比优点是能控制反应的发生或停止.若用G装置收集二氧化碳,气体应从a(填“a”或“b”)通入,验满的方法是将燃着的木条放在导管口b处,若木条熄灭,则证明收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.工业上,高温锻烧石灰石(主要成分CaCO3)可得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取 11.2吨生石灰,需要CaCO3多少吨?同时得到CO2多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.现有浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠、石灰水四种溶液,将其长期露放在空气中,溶液质量因发生物理变化而减少的是浓盐酸,而增大的是浓硫酸.因发生化学变化而减少的反应方程为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,因发生化学变化而增大的反应的方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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同步练习册答案