下列说法正确的是( )
A.用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的pH试纸上,待测液体的pH
B.在化学反应中,镁原子易得到电子,它的化学性质比较活泼
C.催化剂就是加快化学反应速率的物质 D.生成盐和水的反应一定是中和反应
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是
A.该反应属于分解反应
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应中共有两种元素参与
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学研究的核心内容是( )
A.物体的运动规律和光电现象 B. 物质及其变化的原因和规律
C.生命有机体的形成及功能 D. 矿产资源、地域分布和自然环境
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科目:初中化学 来源: 题型:
只有对探究活动的过程和结果进行认真的反思.才能使我们不断进步.下列有关实验后反思的说法不正确的是( )
| A. | 不需要反思探究过程是否安全环保 | B. | 需要反思探究方法是否科学有效 |
| C. | 需要反思探究程序是否合理、简捷 | D. | 需要思考猜想与结论是否一致 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.(已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜)
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表.
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 .
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条) ; (其他合理答案也可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤,②加过量的NaOH溶液,③加适量的盐酸,④加过量的Na2CO3溶液,⑤加过量的BaCl2溶液,下列操作顺序中最合适的是( )
A.②④⑤①③ B.⑤④②③① C.⑤②④③① D.②⑤④①③
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科目:初中化学 来源: 题型:
丽丽的爸爸旅游归来,带回一些钟乳硒石块送给了她.丽丽和同学们想验证钟乳石的主要成分是碳酸盐,于是她们将其中一块钟乳石带进实验室进行探究.(1)请你帮助丽丽完成以下探究方案.
实验操作 | 预期的实验现象 | 实验结论 |
①取一小块钟乳石于试管中,向试管中 加入 ,观察现象. ② ,观察现象. | 有气泡生成
| 钟乳石的主要 成分是碳酸盐 |
(2)查阅资料得知钟乳石的主要成分是碳酸钙(假设杂质不溶于水且不与酸发生反应).上述预期的实验现象中有气泡生成的反应的化学方程式为
(3)实验后,为了防止废液腐蚀下水管道或对水质产生不良影响,丽丽将所有的废液倒入了一个洁净的烧杯中.她取样测定了废液的酸碱性,你认为她选择的试剂可以是 .测试后得知该废液显酸性,则烧杯中废液的溶质是
(4)丽丽向烧杯中的废液里加入过量的 (填序号)能使废液呈中性,过滤后才可安全排放. ①碳酸钙 ②熟石灰 ③生石灰 ④氢氧化钠.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验,在查阅资料后,总结出了下列材料:通常状况下,①酒精是一种无色透明,具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;④酒精易燃烧,燃烧放出大量的热; ⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥点燃酒精,酒精在灯芯处汽化后发生燃烧,生成二氧化碳和水.
(1)以上描述酒精物理性质的是 化学性质的是
(2)酒精挥发发生的是 变化(填物理、化学),试从微观角度解释这一过程
(3)写出酒精燃烧的文字表达式
(4)汽车香水中酒精含量一般为30%,当香水瓶密闭时,瓶体压力会增大,长期处于高温暴晒环境下,就可能发生爆炸.请回答下列问题:
①汽车香水是 (选填“纯净物”或“混合物”);
②微观角度分析,在车内可闻到香水气味的原因是
(5)实验中不小心酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,最简单的灭火措施是
下列仪器不能用酒精灯加热的是
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿.
(6)在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的
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