将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中.用温度计测出烧杯中溶液的温度.溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:①由图知.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是反应．②从A到B过程中.烧杯中溶液的pH逐渐 .碱性逐渐．B点表示的含义是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示：
①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是

（填“放热”或“吸热”）反应．
②从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐

，碱性逐渐

．B点表示的含义是

．

考点：中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH值的关系,物质发生化学变化时的能量变化

专题：常见的酸酸的通性

分析：根据图中实验现象可以判断反应是放热的，还是吸热的；
氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，随着稀盐酸的滴加，溶液的碱性减弱，pH减小；
当氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应时，不再放热，这时溶液温度最高．

解答：解：①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应．
故填：放热．
②从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小，碱性逐渐减弱；
B点表示的含义是稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应．
故填：减小；减弱；稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应．

点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

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实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．

（1）写出图中指定仪器的名称：①

?③

（2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或c）

（3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是

；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是

．用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的文字表达式式

．
（4）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

；如何检查装置B的气密性

．用文字表达式表示分解H₂O₂制取氧气的文字表达式

该反应的反应基本类型为

．
如何检验收集到的氧气已集满

．

科目：初中化学 来源： 题型：

某化学小组作了以下实验：将铝丝放入硫酸铜溶液中，然后观察现象．
（1）提出问题：他们在探究的问题是

；
（2）表达与交流：南南同学根据在试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现的现象，判断铝的金属活动性比铜强．你认为此判断的依据是否合理

（填“合理”或“不合理）；
（3）为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对试管中反应过滤得到的溶液，继续进行探究．东东同学猜想滤液中只含有一种溶质，北北同学猜想滤液中含有两种溶质．为验证北北同学的猜想，同学们进行以下实验．请填写下列实验报告：

实验内容	实验现象	实验结论
方案：取少量滤液加入试管中，向其中		北北同学的猜想是正确的．滤液中含有的两种溶质是和