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【题目】下列对于物质变化的认识中,正确的是( )
A.我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果
B.外界条件是导致物质变化的决定性因素
C.物质发生化学变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用
D.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化

【答案】A
【解析】A选项是正确的叙述,物质的变化就是构成物质的微粒运动的结果;B选项错误的叙述,物质本身的性质是物质变化的决定因素;C选项错误物质发生物理和化学变化时,微粒之间都要发生变化;D选项错误,化学变化只是一种释放能量的形式.
所以答案是:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】吸烟有害健康。吸烟时人会吸入多种有害气体,其中有一种是氧化物,它所含的氧元素与另一种元素的质量比为4∶3,这种气体是( )
A.CO2
B.NO
C.SO2
D.CO

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【题目】小小是一个爱劳动的初三年级的学生,他决定利用周末休息时间帮妈妈做些事。为父母准备早点,他准备的早点有:鸡蛋、高钙牛奶、面包和苹果。
(1)早点中能提供丰富蛋白质的是
(2)高钙牛奶可以为人体补充每天所需的钙元素,老年人缺钙会导致的疾病是(填字母序号)
A.贫血
B.龋齿
C.骨质疏松

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【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g氧化铜均匀混合加热
Ⅱ中x的值应为 ;在相同温度下,比较两组实验收集相同体积的氧气所需要的
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号).
实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快.

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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小刚探究水的组成(装置如图所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体为 , 该实验说明水是由组成的.水通电分解的化学符号表达式为:

(2)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积之比为 , 正极与负极产生的气体质量之比为

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【题目】如表是元素周期表的一部分,根据表中内容回答:


周期

IA

0

1 H
1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He
4.003

3 Li
6.941

4 Be
9.012

5 B
10.8l

6 C
12.01

7 N
14.0l

8 O
16.00

9 F
19.00

10 Ne
20.18

11 Na
22.99

12 Mg
24.31

13 Al
26.98

14 Si
28.09

15 P
30.97

16 S
32.06

17 Cl
35.45

18 Ar
39.95


(1)图中硫元素的原子核电荷数为 , F原子的中子数为
(2)相对原子质量为28.09的元素属于元素(填“金属”或“非金属).
(3)表中不同种元素最本质的区别是
(4) 为某元素的原子结构示意图,该元素位于元素周期表中第周期.
该原子容易(填“得”或“失”)电子,形成(填“阳”或“阴”)离子,该元素形成化合物时常显化合价为价.

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【题目】下列粒子不能直接构成物质的是()
A.电子
B.原子
C.分子
D.离子

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【题目】通过实验测定了空气组成的科学家是(
A.
门捷列夫
B.
达尔文
C.
拉瓦锡
D.
牛顿

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【题目】在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品,这里的碘、铁、钙、硒、氟理解为( )
A.元素
B.单质
C.分子
D.氧化物

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