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20.我们的生活离不开水,下列说法正确的是(  )
A.电解水的实验说明水是由氢分子和氧分子构成的
B.实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化
C.大量施用农药、化肥不会造成水体污染
D.水结冰时,水分子间的间隔变大

分析 A.根据水的构成来分析;
B.根据过滤的原理来分析;
C.根据造成水体污染的原因来分析;
D.根据分子的性质来分析.

解答 解:A.水是由水分子构成的,电解水的实验说明了水是由氢元素与氧元素组成的,故错误;
B.过滤只能除去水中的难溶性杂质,不能除去可溶性的钙、镁化合物,所以不能将硬水软化,故错误;
C.大量施用农药、化肥会造成水体污染,故错误;
D.水结冰时,水分子间隔变大,所以水结冰后体积膨胀,故正确.
故选D.

点评 本题难度不大,了解水的电解、硬水和软水的区别与硬水软化的方法、分子的基本性质、水的污染等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列俗称表示的物质不是氢氧化钠的是(  )
A.火碱B.烧碱C.苛性钠D.纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.氧气是由氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质属于纯净物的是(  )
A.B.冰水混合物C.医用酒精D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示为实验室常用的实验装置,请据图回答问题.

(1)写出带有标号仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合是AC(或AD或AF)(填字母),化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)选用B装置组合制取气体的条件是固体和液体在常温下的反应.
(4)如果选用F装置来收集氧气,氧气应该从a端通入,如果用该装置采用排水法收集氧气,氧气应该从b端通入.
(5)H2S是有毒气体,溶于水形成氢硫酸.实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀H2SO4在常温下发生化学反应制H2S.某同学应选BD装置制备H2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有C、D、F(填字母,下同).还缺少的仪器是玻璃棒、胶头滴管(填名称).
(2)若选用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳,可选用上述仪器中的B、E组成发生装置,制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)某同学利用仪器A与E组成一个贮气装置,集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器A的a(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在探索生命起源的活动中,美国科学家来勒做了一个著名的实验,他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体,放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验.一个星期后,他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成.下列关于米勒实验的说法正确的是(  )
A.没有发生物理变化B.发生了化学变化
C.原始大气属于化合物D.原始大气中不含单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.将红色的铜丝放在酒精灯的外焰上加热,铜丝表面变为黑色.下列说法不正确的是(  )
A.红色铜丝表面变黑,是因为生成了氧化铜
B.红色铜丝表面变黑,是因为铜发生了还原反应
C.立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中,溶液会出现蓝色
D.红色铜丝变为黑色后,总的质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.已知镓(Ga)原子结构示意图和氮(N)原子结构示意图,则氮化镓的化学式(  )
A.Ga3N2B.Ga2N3C.GaND.Ga5N3

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