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“宏现?微现?符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请完成下列问题。

(1)图甲中“Cu”表示多种信息,如铜元素、铜单质,还能表示___。

(2)经研究发现氨气(NH3)燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微现示意图如图乙所示,请将其补充完整__。该反应的化学方程式为__,从宏观角度看,该反应前后没有变化的是__。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。

(查阅资料)

a.固体酒精也被称为“酒精块“或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

b.酒精的化学式为C2H5OH;

c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。

d.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体

(提出问题)

(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性

同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液_____(填“显”或“不显”)碱性。

(实验探究2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何

①固体酒精中的氢氧化钠是否变质。

同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到_____现象,说明氢氧化钠已变质。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_____。

②为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生_____

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_____。

(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

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科目:初中化学 来源:安徽省亳州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理中,正确的是(  )

A. 氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液

C. 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含不同种元素的纯净物一定是化合物

D. 分子、原子都是构成物质微粒,所以物质一定都是由分子、原子构成的

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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下图是对四个实验绘制的图像,其中实验结果与图像正确的是

A 某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B 将稀H:S04滴人一定量的BaCl2溶液中

C 将一定质量的氯酸钾和二氧化锰加入试管中充分加热

D 向pH:13的NaOH溶液中加水稀释

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市汶上县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:推断题

某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或几种,为了确定其成分,将该气体依次进行如下实验(假设各步均完全反应):①通过浓硫酸,浓硫酸质量增加;②通过澄清石灰水,石灰水不变浑浊;③先通过浓硫酸,再通过灼热的氧化铜,固体由黑色变成红色;④通过无水硫酸铜,固体不变色(无水硫酸铜具有遇水变蓝的性质);⑤通过澄清石灰水,石灰水变浑浊.请根据上述实验现象推断,并用化学式填空:该气体中一定有___,一定没有___,无法确定的是___.

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市汶上县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下列化学方程式书写不正确的是( )

A. H2O2=H2↑+O2↑ B. S+SO2SO2

C. 3Fe+2O2 Fe3O4 D. 4P+5O22P2O5

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:综合题

化学反应过程中常常伴随着一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:

(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图甲所示),观察到试管内液面上升,原因是_____(用化学方程式表示),讨论分析后,同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因,请简要说明:_____.

(2)为了进一步实验CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图乙所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____.向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____.虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应.

(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因_____.

(4)某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液,他们的实验过程和相关数据如图2所示,请计算:

①实验室生成沉淀的质量是_____g.

②所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_____.

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下列物质的分类正确的是(  )

A. 混合物:氨水、自来水、蒸馏水

B. 氧化物:高锰酸钾、过氧化氢、氧化铁

C. 单质:臭氧、木炭、生铁

D. 化合物:氯酸钾、一氧化碳、氯化亚铁

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科目:初中化学 来源:山东省德州市东阳谷县2018届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

如表所示的实验方案能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

区分硬水与软水

加热煮沸,观察现象

B

除去CO2中混有的HCl

通入足量的NaOH溶液

C

除去NaOH溶液中的Ca(OH)2

向溶液中通入足量的CO2,过滤

D

区分硝酸铵固体与氢氧化钠固体

分别加入适量水,测量两种溶液温度

A. A B. B C. C D. D

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