某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将量筒中的液体倒出一部分后,仰视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )
| A. | 大于10mL | B. | 小于10mL | C. | 等于10mL | D. | 无法确定 |
测量容器-量筒. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | 根据量筒的使用方法和仰视和俯视产生误差的具体情况进行解题,俯视读数偏高,仰视读数偏低. |
解答: | 解:初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处相平,读数为30mL是正确的量液方法,倒出部分液体后,仰视读数为20mL,仰视读数偏小,也就是量取的液体体积正好偏大,即剩余体积大于20mL,所以该学生实际倒出液体的体积是肯定小于10mL. 故选:B. |
点评: | 了解量筒使用时正确的读数方法,以及仰视、俯视对测定结果的影响是解题的关键.用量筒量取液体时,接近刻度后要改用胶头滴管,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关说法错误的是( )
| A. | 同种元素的核电荷数一定相等 |
| B. | 在化学反应中离子一定不能再分 |
| C. | 同种原子构成的物质一定是纯净物 |
| D. | 一种元素组成的物质也可能是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关分子和原子的说法不正确的是( )
| A. | 在化学变化中,分子 一定能分为原子,原子不能再分 |
| B. | 有的物质是由分子构成的,也有的物质是由原子构成的 |
| C. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
| D. | 物质热胀冷缩,是因为分子受热变大,遇冷变小的缘故 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是( )
| A. | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
| B. | 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
| C. | 该实验可以说明N2难溶于水 |
| D. | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液.下列有关说法不正确的是( )
| A. | 该能量转化系统中的水可以循环使用 |
| B. | 燃料电池水电解系统中负极产生的气体可以作为燃料使用 |
| C. | 水电解系统中的溶液采用KOH溶液,是为了增强水的导电性 |
| D. | 燃料电池系统产生的能量实际上来自于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为探究雪碧中逸出气体的成分,某兴趣小组收集气体后按如图进行实验:
(1)如图1,将盛满气体的试管倒扣在石灰水中,打开塞子,发现石灰水变浑浊,同时还应看到的现象是 ,发生的反应化学表达式是 .
(2)如图2实验,B中出现的现象是 .
(3)图2中烧杯C中的现象是 .
(4)实验结束后,取B中的溶液少量,加热,出现的现象是 ,该实验说明生成的酸性物质具有的一点化学性质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量变化如下:
物质 | A | B | C | 新物D |
反应前物质的质量(g) | 30 | 30 | 30 | 0 |
反应后物质的质量(g) | 待测 | 33 | 0 | 22 |
关于此反应,下列认识不正确的是( )
A.C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和
B.变化后待测的A质量为5g
C.该变化的基本反应类型是分解反应
D.A物质有可能是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
对以下实验的实验现象描述,正确的是 ( )
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体
C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味
D.把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
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