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按下列反应类型要求,写出反应后产物中有CO生成的化学方程式:
化合反应:
 

置换反应:
 

分解反应:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:碳不完全燃烧生成一氧化碳,属于化合反应;
氧化铜在加热条件下能和碳反应生成铜和一氧化碳,属于置换反应;
草酸在催化剂的作用下,受热分解生成一氧化碳、二氧化碳和水,属于分解反应.
解答:解:碳不完全燃烧的化学方程式为:2C+O2
 不完全燃烧 
.
 
2CO;
氧化铜和碳在加热条件下反应的化学方程式为:CuO+C
  △  
.
 
Cu+CO↑;
草酸在催化剂的作用下受热分解的化学方程式为:H2C2O4
催化剂
.
CO↑+CO2↑+H2O.
故填:2C+O2
 不完全燃烧 
.
 
2CO;CuO+C
  △  
.
 
Cu+CO↑;H2C2O4
催化剂
.
CO↑+CO2↑+H2O.
点评:书写化学方程式要注意遵循质量守恒定律,同时要注意是否需要添加“↑”或“↓”等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下几种物质:①洁净空气,②液氧,③高锰酸钾,④干冰,⑤自来水,⑥冰水混合物,⑦氯酸钾.其中属于混合物的是
 
,属于纯净物的是
 
属于氧化物的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法可降低水的硬度的是(  )
A、静置B、搅拌C、过滤D、煮沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下实验操作正确的是(  )
A、
滴加液体
B、
收集氧气
C、
制取氧气
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

夏天黄昏时,鱼塘里的鱼浮出水面.小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体,顿时产生大量气泡,这个现象引起了小明的好奇,爸爸介绍这种固体是过氧化钙.请你和他一起探究.
【查阅资料】①过氧化钙的化学式为CaO2,能与水反应生成氢氧化钙和氧气.
②过氧化钙必须密封保存,否则容易变质.
(1)小明联想到,在实验室用分解过氧化氢溶液的方法也能得到氧气,请你写出该反应的化学方程式
 

(2)夏天,鱼浮出水面呼吸,说明气体的溶解度随温度的升高而
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),小明明白了向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充氧气.
(3)为了检验家中已废弃的一包过氧化钙是否还有效,小明取少量废弃样品,加入水后发现无气泡产生,说明过氧化钙已经全部变质.
【提出问题]过氧化钙全部变质后的固体成分是什么呢?
【作出猜想】
猜想①:只有氢氧化钙
猜想②:只有碳酸钙
猜想③:氢氧化钙和碳酸钙的混合物
【实验探究】
小明进行如下实验,请你帮助他将表格填写完整.
实验步骤实验现象结论
1.取少量样品放入试管中,加足量水溶解;
取上层清液,并滴加紫色石蕊溶液.

 
证明含有氢氧化钙
2.取少量样品放入试管中,加入
 

 
证明含有碳酸钙
【实验结论】通过上述探究,得出猜想③正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:

①食盐、②小苏打、③米醋、④白糖等都是厨房中常见的调味品.化学与生活密切相关,试回答:
(1)为了给人体补充需要的铁元素,用铁锅炒菜时可放点(填序号)
 

(2)焙制糕点要让发面食品有许多小孔,可在发酵的面粉中加入(填序号)
 

(3)上述调味品中主要成分属于有机物的是(填序号)
 

(4)白糖的化学式是C12H22O11,则1个白糖分子中共有
 
个原子,其中碳、氢、氧三种元素的质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、用酒精灯的内焰给试管中的液体加热
B、实验结束后,将剩余药品倒入指定的容器中
C、为了节约火柴,用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
D、给试管内的固体加热时,为了防止药品撒出,试管口应略向上倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出你熟悉的符号:铜
 
 锌
 
 磷
 
 铝
 
 氮
 
 
 水
 
氧气
 
二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质中所含杂质除去,所选除杂试剂正确的是(  )
序号物质所含杂质除杂试剂
A氯化氢CO2NaOH溶液
BCaCO3CaCl2稀盐酸
C盐酸稀硫酸BaCl2溶液
DKNO3溶液KOHFeCl3溶液
A、AB、BC、CD、D

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