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7.豆腐制作是中国古代的一项重要发明,现在豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品,
其制作的主要工艺流程通常如图:
【资料】如表是豆腐中主要成分的平均质量分数:
成分蛋白质油脂糖类维生素B1维生素B2
质量分数/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
请回答下列问题:
(1)上述工艺流程中,磨浆属于物理 (填“物理”或“化学”)变化,由豆腐花制豆腐的过程就是将豆腐与水分离,该过程利用的操作名称是过滤.
(2)除水、无机盐和维生素外,豆腐中还含的营养素有糖类、油脂、蛋白质.

分析 (1)根据变化时是否有其它物质生成分析;根据过滤的原理和适用范围分析.
(2)根据六大营养素的种类和标签中各成分分析.

解答 解:(1)磨浆时只是改变了物质的形态,没有新物质生成,是物理变化;过滤是把固体与液体分开的操作,将豆腐与水分离,要通过过滤操作.
(2)根据标签中的信息,除水、无机盐和维生素外,豆腐中还含的营养素有糖类、油脂、蛋白质;在钙、磷、铁中前两种的含量在体内超过了0.01%,属于常量元素,铁的含量在体内低于0.01%,属于微量元素.
故答案为:(1)物理;过滤;
(2)糖类、油脂、蛋白质.

点评 “吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,故化学上对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作错误的是(  )
A.
倾倒液体
B.
装入固体粉末
C.
滴加液体
D.
读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在一定条件下,甲,乙,丙,丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示.
物质
反应前质量/g120152
反应后质量/gm2908
(1)表格中m值是1;
(2)该反应是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
 KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3 FeCl2 CuCl2
反思:①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据顺序归纳整理的.
②酸在水溶液中能解离出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化学性质;碱在水溶液中能解离出共同的OH-,因此碱溶液也具有相似的化学性质.请据此分析上述盐溶液一定(填“一定”或“不一定”)具有相似的化学性质,因为因为溶液中都解离出共同的Cl-
(2)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.他将这些知识间相互关系整理成如图.
验证:请写出下列有盐生成的部分化学方程式:

①用稀硫酸除铁锈:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;
②盐酸和氢氧化钠反应:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
③古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”:(“曾青”指硫酸铜溶液):Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;属于置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.手机使用的锂电池板是新型的高能电池,以质量轻、电容量大而受到重视.某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2.下列说法中正确的是(  )
A.LiMnO2为新型的氧化物B.该反应属于化合反应
C.LiMnO2为锂、锰、氧的合金D.该反应中Mn的化合价没有变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用,其中人体中含量最高的金属元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.金属与人类的生产、生活息息相关.
(1)人们习惯上称为“五金”的金、银、铜、铁、锡中,把金属Fe(填元素符号)的位置移到最后,正好符合金属活动性由弱到强的顺序,写出其中一种金属可以和稀盐酸发生化学反应的化学方程式.
(2)金属腐蚀造成资源浪费,铁生锈的条件是与氧气、水同时接触.
(3)下图所示生活用品中,主要利用金属延展性的是C(填字母序号).

(4)铝箔呈银白色,无锈迹,但是铝表面有一层致密的氧化膜,生成该氧化膜的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3
(5)从金属铜、银、锰(Mn)的混合粉末中分离出某种金属,并获得一种晶体,设计的实验流程如下.

①硫酸盐中A元素的化合价为+2,请写出硫酸A的化学式MnSO4
②生成金属C的化学方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示:

(1)有标号仪器的名称:①为锥形瓶.
(2)若用A装置制取二氧化碳,则A装置的优点可以控制反应的开始与停止,可以控制化学反应的速率;如要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口小写字母顺序从左至右连接) a→c→b→g.
(3)若要检验制取的气体为二氧化碳气,需要连接C装置.观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊.
(4)用A装置还能制取氧气,相关的化学方程式可能为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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