区分下表中的各组物质,所选择的方法或试剂不正确的是( )
选项 | 物质 | 鉴别的方法或试剂 |
A | 葡萄糖和面粉 | 灼烧后看残渣颜色 |
B | 碳酸氢铵与蔗糖 | 加热后闻气味 |
C | 10%的氯化钙溶液与10%的硫酸钠溶液 | 肥皂水 |
D | 铁片与锌片 | 磁铁 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2018届九年级下学期“分配生”考试化学试卷 题型:单选题
可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图,其中合理的是
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市铜山区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A. 在蜡烛燃烧的过程中,只发生化学变化
B. 用碘水可以鉴别蛋白质和淀粉
C. 2g氢气与8g氧气反应生成10g水
D. 用灯帽盖灭酒精灯是为了降低可燃物的温度
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级上学期月考化学试卷(1月份) 题型:实验题
图1装置常用于实验室制取气体。
(1)写出如图中指定仪器的名称:①_____。
(2)用高锰酸钾制取并收集纯度相对较大的氧气,可以选择的装置是_____(填字母)。该反应的化学方程式为_____,属于_____(填基本反应类型)反应。
(3)制取二氧化碳时,如需控制产生气体的速率,发生装置最好选用_____(填字母),使用装置H进行排空气法收集二氧化碳,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。
(4)实验室制取硫化氢气体的原理:室温下,块状不溶性的硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸反应(另一产物为硫酸亚铁)。
①写出该反应的化学方程式:_____。
②若想控制反应的发生和停止,可选用的发生装置为_____(填字母)。
③已知硫化氢气体有毒,密度比空气大,能溶于水且易与NaOH溶液反应。请在图2方框内补充完整收集硫化氢气体的装置图。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级上学期月考化学试卷(1月份) 题型:单选题
一种以甲醇为原料的新型电池的反应原理为: 2CH3OH+3X +4NaOH=2Na2CO3+6H2O。则X的化学式为
A. H2 B. O2 C. CO D. CO2
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级上学期月考化学试卷(1月份) 题型:单选题
如图所示,向装有水的试管中加入某种固体物质后,U型管左侧液面上升,右侧液面下降。则加入的固体物质可能是( )
A. 食盐 B. 蔗糖 C. 硝酸铵 D. 氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题
2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,回答下列问题。
(1)电解水时,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体为_____(填名称)。
(2)如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
①t2℃时将30ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为_____。
②温度为_____时,a、c物质的溶解度关系为a>c。
③将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中,溶质的质量分数由大到小为_____。
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科目:初中化学 来源:浙江省杭州市滨江区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
碳酸氢钠是化学实验中常见的药品,在工业上有很多制取方法。重庆一中兴趣小组的同学 们查询资料发现了一种“气相固碳法”:向氢氧化钠溶液中通入过量的CO2气体。
整理资料:Ⅰ、过量CO2通入NaOH溶液,发生两步反应:
①_________________________________(写出化学方程式);
②Na2CO3 +H2O + CO2=2NaHCO3
Ⅱ、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(部分)
温度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 |
Na2CO3 溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 |
NaHCO3 溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 |
15℃时,将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于100g水中(如图1),而后匀速的通入二氧化碳气体,同时用pH计测定溶液的pH值变化(如图2)。
(1)图 1 所示实验中,产生 CO2 的装置应该选择:_____(填序号);
(2)为了确定M处溶液的溶质成分,取少量样品于试管中,进行如下实验:
步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 加入_______溶液 | 溶液变红 | NaOH和Na2CO3 |
② | 加入过量_______溶液 | ______ |
(3)实验中,t2后溶液的pH基本不变,则此时烧杯中观察到的现象是_____。
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