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    17．某烟气脱硫的工业不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO4•2H2O）等产品，实现“变废为宝”．主要物质转化关系的流程如图：

    （1）烟气脱硫的目的是减少SO2排放，从而减少酸雨的形成；
    （2）通过设备3后，硫元素的化合价由+4价变为+6价；
    （3）在设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该反应的化学方程式为SO2+H2O=H2SO3．

    分析 （1）根据SO2和水反应生成亚硫酸解答；
    （2）根据氧气和CaSO3反应生成硫酸钙解答；
    （3）根据二氧化硫与水反应生成亚硫酸解答．

    解答 解：（1）SO2和水反应生成亚硫酸，烟气脱硫是为了减少二氧化硫的排放，防止形成酸雨，故填：SO2；
    （2）氧气和CaSO3反应生成硫酸钙，硫元素由+4价变为+6价；故填：+6；
    （3）二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，故填：SO2+H2O=H2SO3．．

    点评 本题考查了燃料脱硫的原理等，题中难度中等，注意化学方程式的书写，为该题的易错点和难点．注意流程分析和设计方法和理解是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．科学课上老师表演了两个趣味实验，引起了同学们的兴趣．
    （1）如图所示，广口瓶底都是碳酸钠固体，挤压胶头滴管内的液体，可看到气球鼓起，则胶头滴管内的液体可能是稀盐酸．
    （2）用毛笔蘸着稀硫酸在白纸上画一只猫，然后用电吹风对着“猫”吹，结果发现过一会，“白猫”变成了“黑猫”，造成这种现象的原因是浓硫酸具有脱水性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列气体中，能供给动植物呼吸的是（　　）
    A．H2B．CO2C．N2D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．工业上常用甲烷和水蒸气在高温条件下反应制得CO和H2，该反应的化学方程式为CH4+H2O（气）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2，反应后得到的混合气体被称为合成气．某兴趣小组的同学利用甲烷及新制得的合成气进行一系列的探究实验．
    【探究一】经查阅资料知道：甲烷不与酸碱溶液反应，且具有还原性，还原氧化铜的化学方程式为：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2H2O+CO2+4Cu．该小组同学用检验气体产物的方法验证甲烷的还原性，他们拟用纯净的甲烷气体和如图1装置进行实验．

    （1）如图装置的正确连接顺序是DACB（填字母）．

    （2）装置优化：经过讨论，同学们认为装置E后还应接尾气处理装置．
    （3）步骤现象：①连接好装置并检查气密性；②装入药品，通入一段时间合成气；③分别称量装置D、E的质量；④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应；⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温；⑥再次分别称量装置D、E的质量．该小组的同学按上述步骤进行实验，实验发现装置C中出现红色物质，称量数据如下表所示：
    装置D的质量装置E的质量
    反应前292.4g198.2g
    反应后296.0g201.5g
    （4）数据分析：同学们认真分析了实验现象、实验数据和相关性质，认为是新制得的合成气中的CO、H2、CH4（填气体化学式）还原了氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．在化学变化中，参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等，且化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的．五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得相关数据如图所示：

    （1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为1.0g，反应生成氧气的质量为19.2g；
    （2）若一个氧原子的质量分别为a Kg，一个碳原子的质量为w Kg试求氧原子的相对原子的质量$\frac{12a}{w}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于自然界中的水的说法正确的是（　　）
    A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭
    B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
    C．水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质
    D．水的软化是将海水变成可饮用的淡水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．已知原子中，质子数（Z）+中子数（N）=相对原子质量（A），表示元素X的原子质子数与相对原子质量数的符号为AZX．在日本地震后，福岛核电站发生核泄漏 53131I     是其中一种放射性同位素原子，该原子的中子数与核外电子数之差是（　　）
    A．53B．78C．25D．131

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各图是常见的几个实验操作，其中正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    取用固体药品
    C．
     加热液体    		D．
     洗涤试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．“烧碱同学”要穿过迷宮，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过．见如图．
    （1）请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线；
    （2）烧碱在刚进迷宮时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出反应的化学方程式2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu（OH）2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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