分析 根据已有的知识进行分析解答,利用空气中各成分沸点的不同,可以将空气中的成分分离;电解水时正氧负氢,氢二氧一;根据反应物和生成物以及反应的条件书写有关反应的化学方程式,据此解答.
解答 解:①分离液态空气法制氧气是利用空气中各成分的沸点不同加以分离的,故填:沸点;
②电解水时负极产生的是氢气,氢气和氧气的质量比为1:8;故填:负; 1:8;
③碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气,水失去氧被还原,故填:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2;
④目前制氢的成本高且不易贮存,使得氢气不能广泛使用,故填:制取氢气需要消耗大量的能源.
点评 本题考查了有关氧气的工业制法和电解水以及氢能的使用的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该图象表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 | |
B. | 氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时.溶液的pH等于7 | |
C. | 滴入溶液体积为15mL时,再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色 | |
D. | 当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 主要原理为:利用焦炭的还原性置换出铁矿石中的铁 | |
B. | 主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等 | |
C. | 主要设备为高炉 | |
D. | 主要产物为生铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 过量碳酸钙、过滤 |
B | O2 | CO | 燃烧 |
C | CuO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | NaOH | 适量BaCl2溶液、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小 | |
B. | 在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中,使用玻璃棒搅拌,加快氯化钠的溶解 | |
C. | 氯化钠的水溶液能导电是因为氯化钠在水中会解离出能自由移动的Na+和Cl- | |
D. | 在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 | |
B. | 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨 | |
C. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
D. | 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提倡使用煤作燃料 | B. | 提倡使用甲醛溶液浸泡水产品 | ||
C. | 提倡使用清洁能源 | D. | 提倡出行时多使用私家车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
阴离子 阳离子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | - | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
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