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下列变化中,包含化学变化的是(  )
A、铁水重铸B、酒精挥发
C、纸张燃烧D、干冰升华
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、铁水重铸过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.
D、干冰升过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选:C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验,使用的物质有:①铁屑;②氧化铁;③盐酸;④氢氧化钠溶液;⑤碳酸钠溶液.
(1)实验结束,他们将废液全部倒入废液缸.为了使废液无害排放,向其中滴入紫色石蕊溶液,发现溶液变红,说明溶液里含有
 

(2)以上提供的5种物质在废液中不可能有的是
 
(填序号),你选择的理由是
 
(任选一种,用化学方程式说明).废液中的溶质可能有
 
(用化学式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在含有H2SO4和ZnSO4溶液的烧杯中加入一定量的铁粉,充分反应后,发现烧杯中有固体剩余.则下列叙述中正确的是(  )
A、溶液中一定含有FeSO4
B、溶液中可能含有ZnSO4
C、固体物质中可能含有Zn
D、固体物质中一定没有Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

向含有AgNO3、Fe(NO32的混合溶液中加入一定量的铜粉,充分反应后过滤,向滤出的滤液中加入稀盐酸,溶液变混浊,则滤出的固体成分为(  )
A、只有Ag
B、Cu、Fe两种单质的混合物
C、Ag、Cu两种单质的混合物
D、Ag、Cu、Fe三种单质的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作正确的是(  )
A、
  取用固体
B、
点燃酒精灯
C、
  溶解固体
D、
    过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算填空:
CuSO4?5H2O的相对分子质量为
 

NH4NO3中氮元素的质量分数为
 

NH4NO3中N:H:O质量比=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种物质分别由下表中两种或三种元素组成,它们之间的转化关系如右下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去).
元素名称
元素符号HCNOSCu
请针对以下两种情况回答问题:
(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态.B的化学式为
 
;写出一个A→C反应的化学方程式
 

(2)若A、B、C均由三种元素组成的化合物,且C为蓝色不溶于水的物质.则A的化学式为
 
;B→C的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学学习小组的同学在实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是
 
,实验中使用铜片,是利用了铜的
 
 性(填一条物理性质)
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和
 
 直接接触.欲除去铁锈可用
 
洗的方法,铁制品除锈时
 
 (填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.
(3)实验C的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为
 
色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是
 
.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一切生物生存所必需的,爱护水资源是每个公民的责任和义务.
(1)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
 
;从能量变化角度看,该反应将
 
能转化为化学能.
(2)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 
 细菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为
 

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