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    煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆体，并在圆柱体内打上一些孔．
    请你分析这种变化的优点是：
     
    ．煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成较洁净的水煤气（主要成分是一氧化碳和氢气）煤气厂常在家用水煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体，其目的是
     
    ．
    考点：完全燃烧与不完全燃烧,常见中毒途径及预防方法
    专题：化学与生活
    分析：根据燃烧的条件可知：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧．
    解答：解：
    通过改变对煤粉的加工，使煤与空气的接触面积增大，燃烧更充分．故填：使煤与空气的接触面积增大，燃烧更充分．
    一氧化碳和氢气本身是无味的气体，泄漏无法及早发现，掺入少量有难闻气味的气体的目的是便于及早发现煤气是否泄漏．
    故答案为：使煤与空气的接触面积增大，燃烧更充分； 便于及早发现煤气是否泄漏．
    点评：本题主要考查了化学方程式的书写及其如何才能促进可燃物燃烧的方法等方面的内容，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在碳酸钠和氯化钠混合物23.9克中加入14.6%的盐酸溶液50克，恰好完全反应，求：
    （1）混合物中氯化钠的质量是多少？
    （2）反应后溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定温度时，氯化钠饱和溶液的质量是12g，把它蒸干后，得到3.2g氯化钠．计算：
    （1）该温度时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数；
    （2）配制1000g该温度时氯化钠的饱和溶液，需水和氯化钠各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图1中有标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）小赵想用高锰酸钾制取氧气，应选择上述装置中的A和
     
    进行组装．你认为A装置中还缺少
     
    ．书写该反应的表达式（用化学式表示）：
     
    ．
    （3）小王想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，书写该反应的表达式（用化学式表示）
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．为控制反应的剧烈程度，你认为应将B装置中的长颈漏斗改为
     
    （填仪器名称）．
    （4）用C装置收集氧气的依据是
     
    ，收集满氧气后的操作是
     
    ．
    （5）图2是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．
    ①当用图2装置收集氧气时，气体从
     
    （填“a”或“b”）处导管通入．
    ②在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．输氧气时以下说法正确的是
     
    ．（填序号）
    A．b导管连接供给氧气的钢瓶           B．b导管连接病人吸氧气的塑胶管
    C．该装置可用来观察是否已有氧气输出  D．该装置可用来观察输出氧气的速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业炼铁
    （1）原理：在高温下，利用还原剂
     
    将铁从铁矿石里的铁
     
    出来．
    一氧化碳还原氧化铁的实验现象：
     
    ，澄清石灰水变
     
    ，尾气燃烧产生
     
    火焰．
    下面是该实验主要步骤：①检验装置的气密性、②装入药品并固定、③向玻璃管内通入一氧化碳气体、④给氧化铁加热、⑤停止加热、⑥停止通入一氧化碳．正确顺序：
     

    （2）原料：铁矿石、焦炭、石灰石和空气
    ①焦炭的作用：
     
    、
     
    ；
    ②石灰石的主要作用
     
    ．
    （3）主要设备：高炉．高炉中发生的主要反应有：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

    （1）操作①中必须用到的一种仪器是
     
    （填序号）．
    A．研钵       B．量筒       C．烧杯       D．试管
    （2）小刚完成该实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误的是
     
    ．（填字母序号）

    （3）操作⑤中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到
     
    等仪器．
    （4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是
     
    （填序号）．
    A．食盐没有全部溶解即过滤    B．蒸发时食盐飞溅剧烈
    C．蒸发后，所得精盐很潮湿    D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．
    （5）小刚查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质；为了得到较纯净的氯化钠，小刚将上述流程图中操作⑤得到的“精盐”又作了如下处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种）：

    ①提供的试剂：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、饱和NaCl溶液．
    从提供的试剂中选出a所代表的试剂是
     
    、
     

    ②在滤液中加盐酸的作用是
     
    、
     
    （用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室常用的气体发生和收集装置图，请回答下列问题：

    ①写出所指仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ；
    ②若用加热KMnO4制取O2，你应选择的发生装置是：
     
    （填字母，以下同），要得到较纯净的氧气，收集装置应选：
     
    ；若用双氧水制取O2，应选用的发生装置是：
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    ③若用排水法收集O2实验完毕后，为了防止水倒流而引起试管炸裂，正确的操作时：
     
    ．
    ④实验室如果要制取二氧化碳，应该选取装置
     
    组合即可（填字母），该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A．D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有CO2气体产生，D与AgNO3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
    （1）请根据已知条件推断四种物质的化学式：A
     
    ； B
     
    ．
    （2）请写出下列反应的化学方程式：D与A反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为利用加热高锰酸钾制氧气的装置，据图回答问题．
    （1）写出带有标号的仪器名称
    a
     
    ；e
     
    ；d
     
    ．
    （2）写出大试管中发生反应的符号表达式：
     
    ．
    （3）该装置中收集氧气的方法是
     
    ，说明氧气具有
     
    的性质．
    （4）除该装置收集氧气的方法外，还可以用
     
    法收集氧气，检验是否收集满的操作是
     
    ．
    （5）实验时要注意：试管口要略微
     
    ．其目的是：
     
    ．

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