练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：
    （1）从Na精英家教网、Mg精英家教网原子结构示意图推知，金属Na、Mg 性质不同的原因是
     

    （合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是
     
    （合理即可）；NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞变红的原因是
     
    ．
    （2）
    精英家教网
    图1反应的化学方程式为
     
    ，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子．图2反应的实质是
     
    结合成水分子．由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同．
    分析：（1）根据结构决定物质的性质、碱具有相似性的原因分析回答；
    （2）根据氢气燃烧的示意图，写出反应的方程式；根据氢氧化钠与盐酸反应的示意图分析酸碱反应的实质．
    解答：解：（1）元素的性质与原子结构特别是最外层电子数有关，最外层电子数不同，则性质不同．所以，金属Na、Mg 性质不同；物质的结构不同，物质的性质不同，CO与CO2的分子结构不同，即一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子，所以CO与CO2的性质不同；氢氧化钠与氢氧化钙的溶液都呈碱性，碱性溶液都能使无色酚酞变红，原因是碱性溶液中都含有OH-．
    （2）图1中反应为氢气与氧气在点燃条件下生成水，反应的方程式是：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；从图2可知，反应前后氯离子和钠离子不变，反应后氢离子和氢氧根离子结合生成水．所以，图2反应的实质是：H+和OH- 结合成水分子．
    故答为：（1）最外层电子数不同，分子结构不同（或一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子），都含有OH-；（2）2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O，H+和OH-．
    点评：解答本题要充分理解图中提供的信息，只有这样才能确定物质的构成及种类，也才能正确的判断物质的化学式、反应的方程式
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?太原）化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：

    （1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是
    最外层的电子数不同
    最外层的电子数不同
    （合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是
    分子的结构不同
    分子的结构不同
    （合理即可）．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
    （2）图1反应的化学方程式为
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子．
    图2反应的实质是
    氢离子和氢氧根离子
    氢离子和氢氧根离子
    结合成水分子．由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（山西卷）化学（解析版） 题型：填空题

    化学的学科特征是在原子、分子水平山研究物质和创造物质。

    请从微观角度回答下列问题：

    （1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是_____________________；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是____________；NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是_________________________________。由此可见，物质的结构决定物质的性质。

    （2）

    图1反应的化学方程式为________________________________，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。

    图2反应的实质是_________________结合成水分子。

    由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：

    （1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是______（合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是______（合理即可）．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
    （2）图1反应的化学方程式为______，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子．
    图2反应的实质是______结合成水分子．由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学的学科特征是在原子、分子水平山研究物质和创造物质。

    请从微观角度回答下列问题：

    （1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是_____________________；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是____________；NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是_________________________________。由此可见，物质的结构决定物质的性质。

    （2）

    图1反应的化学方程式为________________________________，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。

    图2反应的实质是_________________结合成水分子。

    由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案