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(1)请写出三种鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液所用的试剂名称或化学式:
 
 
 

(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃瓶塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞黏合在一起,反应得化学方程式为:SiO2+2NaOH=X+H2O,试推断X的化学式为
 

(3)西夏啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒会自动喷出来,这是因为
 
;喝了啤酒又常常会打嗝,这是因为
 
考点:酸、碱、盐的鉴别,气体溶解度的影响因素,质量守恒定律及其应用
专题:物质的鉴别题,化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度
分析:(1)可根据稀硫酸和氢氧化钠的化学性质及反应现象进行分析解答,稀硫酸溶液可以从其酸性、与氯化钡反应生成沉淀及与碳酸盐反应生成气体选择试剂;氢氧化钠溶液可以从其碱性,与某些盐生成沉淀角度选择试剂等;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变即可求出X的化学式;
(3)根据影响气体溶解度的因素进行分析,气体在温度低和压强大时的溶解度大分析.
解答:解:(1)稀硫酸呈酸性,氢氧化钠呈碱性,滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液与酸变红色,遇碱变蓝色;
氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀,稀硫酸与硫酸铜不反应,可以加入硫酸铜溶液来鉴别;
硫酸可以和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,氢氧化钠不与氯化钡反应,可以加入氯化钡溶液来鉴别.
故答案为:石蕊试液、CuSO4、BaCl2.(其它合理答案也可);
(2)根据SiO2+2NaOH=X+H2O可知,反应前含有1个Si原子,4个O原子,2个H原子,2个Na原子,反应后已有2个H原子,1个O原子,故X中含有2个Na原子,1个Si原子,3个O原子,故其化学式为Na2SiO3
故填:Na2SiO3
(3)打开汽水瓶盖时,汽水瓶内压强降低,CO2溶解度降低,所以汽水会自动喷出来.汽水进入人体后,温度升高,CO2溶解度降低,所以会打嗝.
故答案为:压强减小,二氧化碳的溶解度减小;啤酒中的CO2进入人体后,温度升高,气体溶解度减小.
点评:本题主要考查学生对酸、碱的化学性质的综合运用及对物质化学式的推断、影响气体溶解度的两个影响因素,可以依据已有的知识结合质量守恒定律进行,影响气体溶解度的两个影响因素进行解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

我们常用下列装置进行实验:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
   ②
 

(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式
 
该气体的收集装置为
 
(填字母编号,下同)
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图1:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
写出制取的文字表达式:
 

(4)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是
 
;若收集气体丙时只能用E装置,则可推知丙的性质可能有
 

(5)兴趣小组的同学为了研究氧气的化学性质,现在准备用高锰酸钾制取氧气,并完成铁丝燃烧的实验,
a.他们所选的制取氧气的发生装置为
 
(填字母编号,下同)
b.若要使收集到的氧气比较纯净(不含氮气),最好选用
 
装置进行收集;
c.正确的实验步骤为
 
(填序号)
①熄灭酒精灯  ②从水槽中取出导管  ③用排水法收集气体    ④点燃酒精灯⑤从下至上,从左至右连接仪器   ⑥装药品    ⑦检查装置的气密性
d.通过实验他们发现铁丝在纯氧中能够燃烧,用文字表达式表示该反应:
 

实验结束后,他们发现集气瓶底部被炸裂而出现了一道裂痕,请你帮助他们分析原因:
 

(6)实验室在常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;如果用如图2所示装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用如图装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.
(1)写出下列编号仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的
 
装置相连(填编号),该反应的化学方程式是
 

(3)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是
 
,试用最简便的方法证实你的推测
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学符号表示:3个氧分子
 
;1个钠离子
 
;钾元素的化合价为正一价
 

(2)人体内含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为
 

(3)锂是一种金属单质,化学式为Li,锂原子结构示意图为,易失去最外层一个电子.则锂的氧化物的化学式为
 

(4)吸毒是世界的公害.摇头丸是一种毒品,化学式为C9H13N,它属于
 
(填有机化合物或无机化合物).它由几种元素组成:
 
种.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,A、B、C、D、E、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的边线表示相邻的两种物质能发生反应.试根据图中关系确定A、B、C、D、E、E、F的化学式.
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

M元素是离子为M2+,其核外电子数为a,核内中子数为b,则M的相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是
 

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列金属之最:
(1)地壳中含量最高的金属元素是
 

(2)我国古代最早利用金属材料是
 

(3)世界产量最高,应用最广泛的金属是
 

(4)熔点最高金属是
 

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下列知识归纳,完全正确的一组是(  )
A.“三”的小结B.环境保护
①燃烧必须同时具备:可燃物、氧气、温度达到着火点
②构成原子的粒子:质子、中子、电子
③三大化石燃料:氢气、石油、煤
①滥用施用化肥和农药
②重复使用热固性塑料制品
③工业“三废”处理达标后排放
C.数字含义D.物质俗名
①Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷
②SO2:一个二氧化硫分子中含有2个原子
+2
CaO
化合物中钙元素显+2价
①固体二氧化碳俗名干冰
②大理石的主要成分是碳酸钙
③金属汞俗名水银
A、AB、BC、CD、D

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