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    15．下列关于资源的说法中，不正确的是（　　）
    A．地球上的水储量是丰富的
    B．煤、石油、天然气是不可再生能源
    C．污染空气有害气体有CO、CO2等
    D．金属资源广泛地存在于地壳和海洋中

    分析 A、根据水的分布分析；
    B、煤、石油、天然气是不可再生能源；
    C、根据二氧化碳不是空气污染物分析；
    D、根据地球上金属资源的存在进行分析解答；

    解答 解：A、地球上的水储量是丰富的，故A说法正确；
    B、煤、石油、天然气是不可再生能源，故B说法正确；
    C、二氧化碳不是空气污染物，故C说法错误；
    D、地球上的金属资源广泛的存在于地壳和海洋中，故D说法正确；
    故选：C

    点评 本题考查的是我们身边的资源、能源、环境和化学息息相关的一系列问题，是社会关注的焦点，关注社会热点，了解常见实际问题的解决方法，是解决问题的前提．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．2016年10月19日，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功 实现自动交会对接．
    （1）肼（N2H4）是一种火箭燃料．肼和四氧化二氮（N2O4）两种液体作火箭推进剂时，两者混和反应生成氮气和水，写出该反应的化学方程式：2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O；
    （2）偏二甲肼（C2H8N2）也是一种火箭燃料，下列关于偏二甲肼的说法正确的是AD（填序号）：
    A．偏二甲肼属于纯净物
    B．偏二甲肼分子是由碳元素、氢元素、氮元素组成的
    C．偏二甲肼中碳、氢、氮各元素的质量比为1：4：1
    D．偏二甲肼的相对分子质量为60
    （3）肼作为火箭燃料，其优点是①在短时间内产生巨大能量将火箭送上太空、②产物又不污染空气（产物都是空气成分）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．硅是应用较广的半导体材料，硅元素的符号是（　　）
    A．SB．SiC．ClD．Se

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．检验和除杂是常见的化学活动，下列有关检验和除杂的相关叙述正确的是（　　）
     选项 活动内容  方法
     A 检验某物质是否含有氧气 用带火星木条
     B 检验露置于空气中的氧化钙是否变质   用无色酚酞试液
     C 除去二氧化碳中的一氧化碳  点燃
     D 除去氧化铜粉末中的少量碳粉   在氧气流中加热混合粉末
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（　　）
    A．氮气、蒸馏水B．生铁、稀盐酸C．二氧化碳、空气D．氢气、大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．一些食物的近似pH如下：四川泡菜3.2～3.6、葡萄汁3.5～4.5、牛奶6.3～6.6、鸡蛋清7.6～8.0，则下列说法中，错误的是（　　）
    A．胃酸过多的人应少吃四川泡菜B．葡萄汁能使紫色的石蕊试液变红色
    C．鸡蛋清为碱性食品D．牛奶比葡萄汁的酸性强

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．现有生石灰，熟石灰和碳酸钙的固体混合物140g，将其高温煅烧一段时间后，剩余固体137.8g，向剩余固体中加入2100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好不再产生气泡为止，所得溶液恰好为中性，则原固体混合物中钙元素的质量分数为（　　）
    A．30%B．60%C．50%D．40%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．Fe2O3、CuO的固体混合粉末a g，高温下用足量CO还原，得到金属混合物2.4g，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00g白色沉淀，则a的值为（　　）
    A．3.2B．7.4C．2.45D．4.00

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．小刚收集到一瓶浑浊的涡河水，他利用如图所示流程来净化水，最终制成蒸馏水．请回答以下问题
    （1）操作①的名称是过滤，实验时，玻璃棒作用是引流，玻璃棒要靠在三层滤纸上．
    （2）操作②中利用了活性炭的吸附性除去有颜色、有异味的物质，该性质是物理性质（填“物理”或“化学”）．
    （3）操作③的名称是蒸馏，得到的蒸馏水为软水（填“硬水”或“软水”）．

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