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    15．除去杂质的方法错误的是（　　）
    物质（括号内为杂质）除杂所用试剂和方法
    ACO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液
    BKCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤
    CC（CuO）加入足量稀硫酸，充分反应后，过滤
    DNa2CO3（NH4HCO3）加热至质量不再减少
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、CaCl2能与适量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、CuO能与足量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳不与稀硫酸反应，充分反应后，过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、NH4HCO3在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，加热至质量不再减少，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具．
    （1）铝制品一般无需做防锈处理，原因是4Al+3O2=2Al2O3（写化学方程式）．
    （2）普通自行车的车架用钢材制作，钢主要是由Fe、C两种元素组成的合金；自行车生产厂，对车架的防锈处理措施是喷漆．
    （3）制造电器零件不用纯铜而用黄铜（铜锌合金），主要因为黄铜比纯铜的硬度大．
    （4）金属与酸溶液的置换反应可以反映金属的活动性，如：将大小相同的锌片和铁片分别加入相同的稀硫酸中，依据锌片与稀硫酸反应比铁片剧烈或锌片表面产生气泡比铁快（合理即可），可以得出“锌的活动性大于铁”的结论；如果将稀硫酸换成稀盐酸，可以得出同样的结论，这是因为稀硫酸和稀盐酸中都含有氢离子或酸具有相似的化学性质等（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图1所示．据图回答：
    （1）若硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是冷却结晶．
    （2）t℃时，溶解度最小的是NaCl．
    （3）t℃时，图是配制硒酸镉饱和溶液的有关操作示意图：

    ①配置硒酸镉饱和溶液的正确顺序是CADBE（填序号）．
    ②将25g硒酸镉加入50g水中，完全溶解后，恰好得到硒酸镉饱和溶液．
    ③要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是在降温的同时加入硒酸镉固体．
    ④若用量筒取水时仰视读数，其它操作正确，则配得硒酸镉饱和溶液的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“正确”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质充分反应后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是（　　）
    A．NaOH溶液和稀盐酸混合B．SO2通入NaOH溶液中
    C．Fe2O3固体粉末加入稀盐酸中D．NaHCO3溶液和稀H2SO4混合

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．应用化学知识解释成解决生活中的问题：
    （1）小明按如图所示配方自制一瓶果汁汽水．请回答．
    ①配方中的小苏打属于无机物 （填“有机物”或“无机物”）．
    ②测汽水的酸碱度可用pH试纸．
    ③果汁中含有的营养素是维生素．
    ④配制时若要降低水的硬度，常用的方法是煮沸．
    （2）在小亮的生日聚会上，大家一起吹灭蜡烛火焰的原理是使温度降到可燃物的着火点以下．
    （3）黄铜酷似黄金，不法分子常用它进行诈骗，其主要成分是银锌合金．请你用一种化学方法区别黄铜与黄金，方法是取少量样品浸入稀盐酸中（或稀硫酸），若有气体产生，则该样品为假黄金；若没有气体产生，则样品为黄金．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是（　　）
    A．NaCl、稀HCl、NaOH、石蕊B．NaOH、NaNO3、稀H2SO4、CuSO4
    C．Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀HClD．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．化学知识与物质的保存方法密切相关，下列保存物质的方法及其原因不正确的是（　　）
    A．烧碱应密封保存，是因为它易吸收空气中的水分和二氧化碳
    B．浓盐酸应密封保存，是因为它易挥发
    C．白磷应保存在水中，是因为它易自燃
    D．铵态氮肥应密封保存，是因为它易吸水而变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学兴趣小组，在一次查阅“关于如何治疗人体胃酸过多”的资料后，决定利用实验室相关仪器（高温消毒）自制小苏打水（NaHCO3水溶液），用来缓解胃酸过多的症状．具体配制步骤（经医生建议）如下：
    第一步：准确称量8.4g食品级小苏打粉末；
    第二步：将第一步所称粉末配成100g溶液；
    第三步：从第二步所得溶液中取出10g，再加蒸馏水配制成100g溶液即得到治疗胃酸过多的小苏打水．
    （1）第一步用到的主要仪器是托盘天平；
    （2）第三步所得溶液中，溶质的质量是0.84g；
    （3）同学们总结了可用于减少胃酸的物质有许多，下列物质可以选用的有②③④．
    ①氢氧化钙     ②氢氧化镁    ③碳酸钙     ④氢氧化铝      ⑤氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．已知A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，它们之间存在如下转化或互相关系（图中“→”表示物质间的转化，“-”两端的物质在一定条件下能发生化学反应）．又知A、B、C都只由两种元素组成，且A、B所含元素各不相同；A可与3种不同类型的物质反应生成C，E和D均含三种元素，其中E常用来改良酸性土壤；F是一种能维持动植物生命活动的气体单质．请按要求回答下列问题：
    （1）F的名称是氧气，E的俗名是熟石灰，A的化学式为HCl，D的化学式为CaCO3，C的化学式为H2O；
    （2）写出B-C，B-E，D-E，B→D反应的化学方程式；
    （3）写出A与3种不同类型物质在一定条件下反应生成C的化学方程式．

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