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7.已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为14%,则混合物中KH2PO4的质量分数为(  )
A.80%B.60%C.40%D.20%

分析 根据由于混合物是由NH4NO3和KH2PO4组成的,氮元素的质量分数等于氮元素的质量÷混合物的质量,混合物中氮元素的质量就是NH4NO3所含氮元素的质量.

解答 解:由于硝酸铵中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{14×2+4+16×3}$×100%=$\frac{28}{80}$×100%
由于在混合物中氮元素的质量分数为14%,则硝酸铵在混合物中的质量分数则为$\frac{14%}{\frac{28}{80}×100%}$=40%
所以固体混合物中KH2PO4的质量分数为1-40%=60%
故选B.

点评 本题考查学生根据混合物中元素之间的比进行分析解题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图,其中“”和“”分别表示氢原子和氯原子,根据图示信息,下列说法正确的是C.
A.反应物和生成物的分子个数比为1:1:1                 B.该反应生成了两种物质
C.氢元素的化合价发生了变化                              D.反应前后原子种类没有发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理中正确的是(  )
A.有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素
B.燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧
C.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是(  )
A.用铜丝制电线B.用石墨制铅笔C.用汽油除油污D.用盐酸除铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
A.Mg2+、Ca2+、OH-、CO32-B.Na+、NH4+、Cl-、NO3-
C.Fe3+、Ba2+、Cl-、SO42-D.H+、K+、MnO4-、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①铁架台,②长颈漏斗.
(2)实验室要制得干燥的O2,选择的实验制取装置是AD,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取CO2选择F制取的优点为控制反应的发生与停止,利用该装置也可制备H2 气体.
(4)现配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸,若量取浓盐酸时俯视读数,则所配制的稀盐酸的质量分数将偏小(填“偏大”、“偏小”).将准确配制的上述稀盐酸全部加入盛有20g的石灰石样品的烧杯中,恰好能与石灰石样品中的碳酸钙完全反应(杂质不与稀盐酸反应),则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)周末同学们决定去郊游,小明提议“绿色”出行,如图是郊游用的交通工具,请回答下列问题.
①图中所标示的各部件中,属于合成材料的是①(填序号).
②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有延展性.
③小明带了一些新鲜水果,主要是为了补充维生素C(填营养素名称).
④旅游途中,贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象,大家建议应施钾肥.
⑤旅游回来后,小明给车子零件涂油防止生锈,铁生锈原理,铁与水和氧气共同作用的结果
(2)H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
①最常用的溶剂H2O;         ②可用作补钙剂的盐CaCO3
③可用于改良酸性土壤的碱Ca(OH)2;④可用作调味品的酸CH3COOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,完成下列各题,将其化学式(或符号)填写在相应的空格上.
(1)2个钠离子2Na+;         
(2)能燃烧的固态非金属单质是C;
(3)一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是CO;
(4)最简单的有机物,是天然气的主要成分CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)能达到实验目的是(  )
选项物 质目的主要实验操作
AH2、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干而冷的烧杯,观察现象
BCu(NO32(AgNO3)溶液除杂加入过量的铜、过滤
CMgCl2(MgSO4)溶液检验滴入氢氧化钡溶液,观察是否有沉淀
DCaO、CaCO3固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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