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【题目】(5分)化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应生成的产物只有两种,都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答:

(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 ,反应 (填“吸收”或“放出”)大量的热。

(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是

(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是

【答案】(1)氧气 放出 (2)NaH (3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

【解析】

试题分析:(1)从燃烧的条件:可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质:氧气;反应放出大量的热

(2)根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的种类不变,故可推测另一种产物必含的元素是Na、H (3)根据(2)的分析,可知另一种产物应为NaOH,故过氧化钠和水反应的化学方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校九(1)班同学举行“是真的吗?”化学主题活动,请你和蓓蓓一起探究。

话题1:能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗?

【实验验证】①将细铁丝在纯氧中完全燃烧,主要反应的化学方程式为 。②将反应后的黑色固体用磁铁检验,能被吸引。

【实验结论】能被磁铁吸引的物质 (填“一定”或“不一定”)是铁单质。

话题2:含有Ba2+的盐一定有毒吗?

【社会调查】在医院检查胃肠疾病时,病人需服用“钡餐”(主要成分为BaSO4)。

【调查结论】“含有Ba2+的盐一定有毒”这句话是 (填“真的”或“假的”)。

【交流反思】若误服碳酸钡(BaCO3),胃酸的主要成分 (填化学式)会与之发生反应,形成可溶性钡盐,使人体内蛋白质变性而中毒,此时可服用 (填一种即可)解毒。

话题3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42-吗?

【实验回顾】向硝酸银溶液中先滴加稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,也产生白色沉淀,反应的化学方程式是

【实验结论】向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,原溶液中不一定含有SO42-

【拓展实验】向硫酸钠溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,也产生白色沉淀。

【查阅资料】①硝酸具有强氧化性。向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸时,发生如下反应:

2HNO3()+3Na2SO3=3Na2SO4+2NO↑+H2O

②含有SO32-的盐统称为亚硫酸盐,亚硫酸盐都能与盐酸反应生成二氧化硫气体。

【交流反思】①向某一种钠盐溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀。原溶液中阴离子可能是SO42-,还可能是 (填离子符号)。

②下列实验方案中,能证明溶液里含有SO42-的是 (填“A”或“B”)。

A.取样,先滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,再滴加稀盐酸,沉淀不溶解

B取样,先滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在油菜地不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是

A.牛奶(pH≈6 B.苹果汁(pH≈3

C.牙膏(pH≈9) D.矿泉水(pH≈7)

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【题目】6月5日是“世界环境日”.下列措施中不能有效改善我们的生存环境的是(

A.严格监管合肥、农药的使用

B.用天然气代替汽油做车用燃料

C.将工业废水和生活污水处理达标后排放

D.使用填埋法处理不能降解的生活垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于燃烧现象的描述不正确的是(

A.硫在氧气中燃烧产生黄白色火焰

B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(

A.Y、X、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.Z、X、Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是

A.FeCl3NaOH、NaCl B.Na2CO3、KCl、Na2SO4

C.CuSO4、KCl 、HCl D.Na2SO4、HCl、BaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)A、B、C、D四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应(反应条件省略,“-”表示相连两种物质能发生反应,“→”表示反应生成的物质)。

(1)若A、C为化合物,B、D为单质,则此反应属于___________(填基本反应类型),写出符合该反应类型的一个化学方程式______________________。

(2)若A为单质,B属于糖类,则B的化学式为______________。

(3)若A、C所含元素种类相同,B、D为黑色粉末,请说出A的一种用途:_______,B的名称:_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师在课堂上做钠的性质实验,先用小刀切下绿豆大小的一块,可以看到银白色的金属光泽,再放入滴加过酚酞试液的水中,观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液变红。反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具有可燃性。

根据以上描述,回答下列问题:

(1)钠的物理性质 (答出一条即可)。

(2)解释任一处划线现象的原因

(3)如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为

(4)反应完毕,向溶液中滴加稀盐酸至过量,可观察到的现象为

(5)反应完毕,向溶液中通入二氧化碳,无明显现 象。现提供固体氢氧化钠、二氧化碳、乙醇和必需的仪器,并查得如下资料。

请设计一个“看得见”的氢氧化钠与二氧化碳反应的实验

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