能反映相关实验过程中量的变化的图象是
A B C D
A.用木炭还原氧化铜
B.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C.镁在氧气中燃烧
D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解
科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的化学方程式是________;Ⅱ中x的值应为________。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。
实验结论:在相同条件下,_______________,双氧水分解得越快。
丙用右图装置进行实验,通过比较____________也能达到实验目的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学反应可用右图表示的是( )
A.H2CO3 △ CO2↑+H2O
B.2H2SO3 + O2 ===2H2SO4
C.2HClO光照HCl+O2↑
D.CaCO3 高温CaO+CO2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是
A.18 g H2O中含有1mol氢 B.1 mol小钢珠中约有6.02×1023个小钢珠
C.C60的摩尔质量为720 D.1 mol O3中约含有1.806×1024个氧原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合图示实验装置,回答下列问题(本题的所有夹持仪器均已省略)
①图中仪器a的名称: (1) 。
②实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的装置组合是 (2) (填编号),该反应的化学方程式是 (3) .
③实验室制取二氧化碳,能控制反应的发生或停止的发生装置是 (4) 。(填编号)该反应的化学方程式是 (5) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在我们每天扔掉的垃圾中,有很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中,属于可回收物的是( )
①纸类 ②塑料 ③玻璃 ④金属
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
白磷有毒,如果不慎将白磷沾到皮肤上,可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒,发生反应
的化学方程式为:,根据质量守恒定律,推断出X的化学式为( )
A.P2O5 B.HPO3 C.H3PO4 D.P2O3
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