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我国北方某盐湖生产的纯碱(Na2CO3)产品中常含有少量的氯化钠.为测该产品中碳酸钠的质量分数,现称取6克样品放在烧杯中并滴加稀盐酸.当盐酸滴加至36.5克时,烧杯内溶液的总质量为40.3克,产生的气体质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示.计算:
(1)试样中碳酸钠的质量分数
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据图中信息判断生成二氧化碳的质量,根据化学方程式可以计算碳酸钠的质量分数以及所用盐酸的溶质质量分数.其中加入36.5克稀盐酸时,反应已经结束.再加入稀盐酸时,反应不再进行.
解答:解:产生二氧化碳气体的质量为:2.2g.
(1)设纯碱试样中碳酸钠的质量为x,36.5g稀盐酸中溶质质量为y.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106     73            44
x        y           2.2g
106
44
=
x
2.2g

x=5.3g
73
44
=
y
2.2g

y=3.65g
试样中碳酸钠的质量分数为:
5.3g
6g
×100%
≈88.3%
(2)所用盐酸的溶质质量分数=
3.65g
36.5g
×100%
=10%
答案:
(1)试样中碳酸钠的质量分数为88.3%
(2)所用盐酸的溶质质量分数10%
点评:本题主要考查了视图问题和根据化学方程式进行相关方面计算的内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的PH变化情况如图所示.试剂X可能是下列物质中的(  )
A、NaCl
B、H2O
C、CaCO3
D、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不能达到实验目的是(  ) 
 实验目的实验操作
A鉴别涤纶和羊毛面料分别取样灼烧、闻气味
B提纯粗盐(含少量泥沙)将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C除去氯化钙溶液中少量盐酸加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
D分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

据有关专家介绍,用醋酸蒸汽对空气进行消毒可以有效地预防流感.某学校在每间教室用150克10%的醋酸(CH3COOH)水溶液加热蒸汽进行空气消毒处理.请计算:
(1)醋酸中碳、氧、氢的元素质量比是
 

(2)150克10%醋酸溶液中含水
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碳酸易分解,草酸与碳酸有相似的化学性质,在受热的条件下草酸也会分解,仅生成三种氧化物.我校研究性学习小组对此展开探究:
【提出问题】生成的三种氧化物是什么?
【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体.化学方程式为:CuSO4(白色粉末)+5H2O═CuSO4?5H2O(蓝色晶体)
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO2和CO.
【实验探究】张亮将生成的气体,依次通过如图所示装置,验证猜想
(1)观察到A中
 
,证明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水变浑浊,证明
 

(3)D中红色粉末是
 
(填化学式),实验现象
 

【交流讨论】
陈军认为:从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO32、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:

(1)请写出沉淀N的化学式:
 

(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式:
 

(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式:
 

(4)请写出步骤Ⅳ中有气体生成的化学反应方程式,并注明基本反应类型:
 
 

(5)这包粉末中共含有
 
种物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据硝酸铵的化学式(NH4NO3)计算:
(1)NH4NO3中氮氧两种元素的质量比
 

(2)30克NH4NO3中氮元素的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取一定质量的铜和氧化铜的混合物于烧杯中,向其中加入98g质量分数为10%的稀硫酸,恰好完全反应,得到杯内物质的总质量为118g.求:
(1)原混合物中铜的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有氧气、氢气、一氧化碳和二氧化碳四种气体,
(1)能在空气中燃烧,除了氢气,还有
 

(2)能使带火星的木条复燃的气体是
 

(3)有毒的气体是
 
,使人中毒而死亡的原因,是由于它跟血液中的
 
牢固结合而阻碍氧气的传输.
(4)大量排放,导致“温室效应”的气体是
 
,它能使澄清的石灰水变
 

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同步练习册答案