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如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是(  )

 

A.

②化合物、④氧化物

B.

①单质、③氧化物

 

C.

①单质、③化合物

D.

②含氧化合物、④氧化物


考点:

物质的简单分类..

专题:

结合课本知识的信息.

分析:

如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物.而纯净物包括化合物和单质;化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、碱、盐等;而含氧化合物包括氧化物,则:①为单质,②为化合物,③含氧化合物,④氧化物.故可知哪个选项正确.

解答:

解:如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则:①为单质,②为化合物,③含氧化合物,④氧化物.

故选:A.

点评:

掌握物质的简单分类:物质分混合物和纯净物;纯净物分化合物和单质;化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、碱、盐等;明确分类是一种化学中常用的学习方法,要抓住分类的依据来认识分类结果,依据不同,得出的结论不同.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


人类生活需要的能量大部分来自于化学反应.下列能量的转化不是由化学变化产生的是

A.脂肪在人体内氧化释放能量维持生命活动    B.用锂电池给数码相机供电

C.利用太阳能加热水                        D.使用液化石油气做饭

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科目:初中化学 来源: 题型:


将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:

(1)写出名称  A   B   C  F  

(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于   反应.

(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关水分子的叙述,正确的是(  )

 

A.

受热时水分子体积逐渐变大

 

B.

降温时水分子的化学性质发生改变

 

C.

反应时构成水分子的原子种类发生改变

 

D.

电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验活动1《氧气的实验室制取与性质》中,下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是(  )

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


请你参与下列实验活动:

(1)如图1所示,做甲、丙实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲  ,丙  .甲中铁丝绕成螺旋状的目的是 时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧;做实验丙时,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与  有关.

(3)将图1中装置乙改装为图2所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为  .在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须  ,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)  

(4)小晴同学找来废弃的医疗用品﹣﹣微型Y 形管,对课本探究分子运动的实验进行了改进(如图3所示),与课本上的实验装置相比较,该装置的优点是①  ,② 不 

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科目:初中化学 来源: 题型:


36.(7分)小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,朱老师帮小蔡加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃.

(1)过氧化氢加热分解的符号表达式是 

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是  

(3)小蔡结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考,并继续进行了如下实验探究.

【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗?

【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下:如丙图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全.

实验编号

空气体积分数%

排水体积分数%

带火星的木条复燃情况

1

85

15

火星稍变亮,不复燃

2

80

20

火星明亮,时燃时不燃

3

75

25

复燃

4

70

30

  

5

50

50

复燃

【实验结论】通过以上实验,可以得出的结论是  .小蔡还能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是  

【继续探究】小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,做了一组实验,实验数据记录如下表:

实验次序

1

2

3

4

5

6

10%的H2O2溶液的用量(mL)

30

30

30

30

30

30

MnO2粉末的用量(g)

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集等体积O2所用时间(s)

17

7

4

2

2

2

根据实验数据分析,小蔡探究的问题是  ,通过该实验可以得到的结论是 (写一条即可)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是

    A.铈的原子序数是58          B.铈属于非金属元素                                 

C.铈原子中的质子数是58     D.铈的相对原子质量是140.1

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化不属于缓慢氧化的是                                           (    )

   A.甲烷燃烧         B.酒的酿造         C.食物腐烂         D.动植物呼吸

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