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完成下列变化的化学方程式,并按要求填空:

(1)常温下,金属铝和氧气反应,在铝表面生成_________;该反应表示为____________。

(2)铜与硝酸银溶液反应________,该反应证明了银的活动性比铜_______(填“强”或“弱”)。

(3)用适量稀硫酸洗去铁钉的铁锈:______,溶液的颜色会变成________色。

(4)用氨水处理含硫酸的废水:________;反应的基本类型是:_______。

一层致密的氧化物薄膜 2Al+3O2===2Al2O3 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 弱 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 黄 2NH3?H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 复分解反应 【解析】(1)常温下金属铝和氧气反应,在铝表面生成了一层致密的氧化物薄膜,该反应表示为2Al+3O2===2Al2O3 (2)金属活动性顺序中,排在前面...
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2018届九年级下学期学情调查化学试卷 题型:单选题

含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),得剩余固体,并将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀。则下列说法不正确的是

A. 通入CO质量大于8.4g B. 反应后剩余固体质量为6.8g

C. 样品中氧化铁的质量分数为80% D. 上述反应过程中没有置换反应

B 【解析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以 Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓, 160 84 116 300 16g8.4g11.6g 30g A.理论上需要通入一氧化碳的质量为8.4g,但是在反应前后都需要通入一氧化碳,所以实际通入的CO质量大于8.4g,故A正...

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级模拟化学测试卷(4) 题型:单选题

下列常见生活用品中,所用材料属于有机合成材料的是( )

A.铝合金门窗

B.制作快艇艇身玻璃钢

C.用于气体电子打火机的压电陶瓷

D.用来包装食品的聚乙烯薄膜

D 【解析】【解析】 A、铝合金门窗属于金属材料.错误; B、制作快艇艇身玻璃钢属于复合材料.错误; C、陶瓷属于硅酸盐材料.错误; D、用来包装食品的聚乙烯薄膜属于有机合成材料.正确. 故选D.

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科目:初中化学 来源:吉林省2018届中考全真模拟化学试卷 题型:单选题

下列事实能用同一原理进行解释的是

A. 金和铝在空气中都不易被腐蚀

B. 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法

C. 用嘴吹或用烧杯扣的方法,都能使燃着的蜡烛熄灭

D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸或投入活性炭都能使溶液褪色

B 【解析】A. 金的化学性质稳定,耐腐蚀,铝在空气中表面形成了一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝制品进一步氧化,因此铝制品不易被腐蚀,错误;B. CO2和O2的密度都比空气的密度大,实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法,正确;C. 用嘴吹灭燃烧的蜡烛,是利用降低温度至蜡烛的着火点以下的原理,用烧杯扣的方法,能使燃着的蜡烛熄灭,是利用隔绝空气的原理,错误;D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴...

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:计算题

向100 g9.8%的稀硫酸中逐滴加入8%的氢氧化钠溶液至200g,测得硫酸的质量分数与加入的氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示,计算回答:

(1)据上左图分析:加入氢氧化钠溶液______g时与100g稀硫酸恰好完全反应。

(2)计算坐标中a点相应的值是_______________?(写出计算过程,保留小数点后一位,下同)

(3)计算往稀硫酸中加入氢氧化钠溶液至200g时所得溶液中硫酸钠的质量分数___________?

100 3.3% 4.7% 【解析】(1)当硫酸的质量分数为零时,硫酸与氢氧化钠恰好反应,由图所示可知,此时消耗100g氢氧化钠溶液。 (2)设加入50g氢氧化钠溶液时,参加反应的硫酸的质量为x。 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O 80 98 50g×8% x =,解得x=4.9g 坐标中a点相应的值是:×100%=3.3% ...

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是

A. CaO、CaCO3、KCl三种固体(水)

B. CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 [Ba(OH)2溶液]

C. Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸)

D. CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 [Ca(OH)2溶液]

B 【解析】试题分析:A、氧化钙与水反应放出大量的热,碳酸钙难溶解于水,氯化钾易溶解于水,据不同的现象可区别出,正确;B、CaCl2不与Ba (OH)2溶液反应,无现象,Na2CO3、K2SO4,都能与Ba (OH)2溶液反应产生白色沉淀,无法区别,错误;C、根据颜色,可以把红色的铜认出,然后让两种固体分别与稀盐酸反应,固体消失,溶液的颜色由无色变为蓝色的是CuO,正确;D、CuCl2溶液与...

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:单选题

下列化学方程式与实际相符,且书写正确的是

A. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2=2Fe2O3

B. 洗去试管壁上附着的铜: Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2↑

C. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4 +H2O

D. 用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

D 【解析】A. 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2 Fe3O4,错误; B. 铜不与稀硫酸反应,不能用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜,错误;C. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O,错误;D. 用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)B仪器的名称是_________________。

(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的_________________(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的________________,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式____________________,用该发生装置还可以制取的气体是__________(填一种)。

(3)若用氯酸钾制取氧气,发生装置除需A、C、E以外,还需要另外增加的仪器是_________。写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式______________________________________,用图H

所示装置收集氧气,氧气应从________________(填“a”或“b”)端导入。

(4)CO2能与NaOH发生反应。

[实验过程]检查装置气密性,如图所示连接好装置,进行实验。

序号

操作步骤

实验现象

打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4。将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2。

无明显现象

关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mL 稀NaOH溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶J,打开弹簧夹K3。

锥形瓶J中的热水剧烈沸腾

[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是____________________________________。

[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应.你对该观点的看法是_______(选填“赞同”或“不赞同”),理由是_____________________________。

长颈漏斗 ACE\ABCD F CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O H2\O2 酒精灯 2KClO32KCl+3O2↑ a _氢氧化钠与二氧化碳反应,气体体积变小,压强变小 不赞成 二氧化碳溶于水且与水反应 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,B是长颈漏斗;(2)实验室制取二氧化碳属于固液常温型,所以制取二氧化碳气体可以选择试管、铁架台和单孔塞;也可以选择试管、铁架台...

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科目:初中化学 来源:广东省阳江市毕业生学业考试模拟试卷(一)化学试卷 题型:简答题

在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。

(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是__(填元素符号);

(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为__;

(3)E粒子带3个单位正电荷,则X=__,离子的符号为__;

(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是__。

A.原子序数Z>Y B.X和Y处于同一周期 C.原子核外电子层数:Y=Z

Mg MgCl2 13 Al3+ AC(错漏不给分) 【解析】本题考查了元素周期表的特点及其应用和原子结构示意图与离子结构示意图。 (1)如图A、B、C、D分别是硅元素、镁元素、硫元素和氯元素,其中镁元素属于金属元素,元素符号为Mg; (2)由镁元素和氯元素组成的化合物中,镁元素显+2价,氯元素显-1价,根据化合物中。化合物中元素化合价代数和为零,镁元素和氯元素形成的化合物的化学...

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