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6.在如图所示的装置中,右边试管中的水刚刚停止沸腾,夹子处于关闭状态.现将NaOH溶液滴入广口瓶中,待充分反应后,打开夹子.对其现象的描述正确的是(  )
A.试管中刚刚停止沸腾的水重新沸腾B.试管中水倒流进广口瓶中
C.广口瓶内液体变浑浊D.试管口的单孔橡皮塞被弹开

分析 解决此类题目要知道沸腾的条件及改变气压可以改变沸点,知道气压越高沸点越高,否则沸点越低.知道右边瓶子中的NaOH溶液和CO2会发生反应,结果会导致瓶子中的压强减小.

解答 解:右瓶子中的NaOH溶液和CO2会发生反应,结果会导致瓶子中的压强减小,这样当把夹子打开后,左边的试管内气压减小,水的沸点降低,水重新沸腾.故选A.

点评 对于这类学科综合题目,要结合物理中的沸点随压强改变和化学中的化学反应后对压强的影响进行分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是某化学反应的微观模型,下列对图示模型理解正确的是(  )
A.该反应属于复分解反应
B.反应物和生成物中共含有八种分子
C.参加反应的两种物质分子个数之比为1:1
D.该化学反应可表示为:2AC+B2=C2+2AB

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.豆浆被称为“植物奶”,其中还有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.生活里,我们利用豆浆机中的刀片将豆(加入一定量的水)打成碎屑,再甩滤网或纱布将豆渣分离掉,得到近乳白色的滤液即为豆浆,煮沸就可以饮用.请回答下列问题:
(1)豆浆中含有的最丰富的营养物质是.C;
A.淀粉    B.脂肪    C.蛋白质    D.无机盐
(2)将黄豆渣与豆浆分离的方法类似于我们实验中的过滤操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.北京最近经常出现阴霾天气,造成严重交通事故,主要是因为大气中PM2.5浓度过高,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物.目前国家环保部拟将PM2.5纳入监测中.
(1)PM2.5不仅对呼吸系统有伤害,而且会导致心血管病发生和恶化.如果在肺静脉处检测到它,它将首先进入心脏的左心房.
(2)世界卫生组织(WHO)已测出PM2.5含有:有机物、硫酸根粒子、硝酸根粒子等是PM2.5
的主要成分,并可通过测每立方米空气中硫酸根粒子的含量来粗略测量PM2.5在空气中的浓度.某研究小组同学的采用如下方法:将空气压缩通入BaCl2溶液,测定生成沉淀BaSO4的质量.原理如下:MSO4+BaCl2═MCl2+BaSO4↓(M代表阳离子,假设其他成分不反应)每立方米空气测定数据如图:
已知中国推荐PM2.5浓度的标准值是75微克/米3.如果某次检测,通入每立方米空气消耗BaCl2溶质质量为2.08×10-2毫克,则PM2.5浓度有无超过标准值?(写出计算过程)
(3)小魏同学对测定PM2.5浓度有不同意见,他认为上述采取的方法有缺陷,你认为不足有哪些呢?PM2.5本身有不溶于水的物质.(写出一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质.一般来说,合金的熔点低于其中任何一个组成金属的熔点.下表是一些金属熔点的数据.保险丝由铋、铅、锡、镉等金属组成,其熔点约为(  )
金属
熔点/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
A.20~40℃B.60~80℃C.230~250℃D.300~320℃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用.它与二氧化碳反应的化学方程式为4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2,某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如下实验装置:

(1)A是制取CO2的装置,应从图1、图2、图3中选择图2.
(2)B装置的作用是除去氯化氢气体,C装置内可能出现的现象是白色粉末变蓝色.
(3)若E中的石灰水出现少量的白色沉淀,这是因为二氧化碳没有完全被吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.小明在购买氢气球时,看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中,盖上容器盖子后,氢气就从导管口出来.小明根据初中学过的科学知识,认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸.这种液体到底是什么?第二天小明请教老师,老师没有直接告诉答案,而是在实验室配制了一种液体后,对小明说:铁制容器中装的就是这种液体,它是一种常见化合物的溶液.还提供了相关信息,请小明自己动手探究.
提供的信息:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色.如:钾--紫色;钠--黄色;钡--黄绿色;钙--砖红色.
下表是小明的实验步骤和现象记录:
序号实验步骤实验现象
观察溶液无色液体
取少量该溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液紫色石蕊试液变蓝色
另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧火焰呈现黄色
取少量该溶液于试管中,先滴加硫酸铜溶液,再滴加稀盐酸先有蓝色沉淀生成,加入稀盐酸后沉淀消失,无其它明显现象
回顾与解释:
(1)小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸.理由是铁要和稀硫酸或盐酸反应.
(2)在步骤④中,小明加入稀盐酸的目的是防止CO32-的干扰(填写离子符号).
(3)小明通过实验,可得出该溶液中的溶质是氢氧化钠.
(4)小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理,再次请教科学老师,老师启发小明说:铝和这种溶质以及水发生反应,生成含有偏铝酸根离子(AlO2-)的盐和氢气两种物质.请你尝试写出该反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.将80克某物质溶于920克水中配成不饱和溶液,求:
(1)该溶液的溶质质量分数是多少?
(2)欲使它的浓度增加到20%,需要蒸发掉多少克水?
(3)欲使原溶液的浓度变成5%,则需要加水多少克?
(4)若在原溶液加入380克该物质,恰好变成t℃的饱和溶液,则该温度下该物质的溶解度是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在自然界里大多数金属是以化合物的形式存在的.常用的金属冶炼是通过氢气、一氧化碳、碳粉与金属氧化物在高温下反应来实现的.请回答以下有关问题:
(1)金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态.
(2)氢气、一氧化碳、碳粉都分别能与黑色的氧化铜反应,下列叙述错误的是A.
A.都属于置换反应;
B.反应都要加热;
C.反应最终都有红色物质生成.
(3)如图是实验室用氢气还原氧化铜实验的示意图.实验结束后,某同学发现试管里红色的物质又变成黑色,原因是灼热的铜和空气反应生成黑色氧化铜.
(4)一氧化碳还原氧化铜实验中,由于CO有毒,所以实验应在通风橱内进行.

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