项目 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂 | 操作方法 |
A | 氯化钾 | 碳酸钾 | 适量氯化钙溶液 | 溶解、蒸发、结晶 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧气 | 点燃 |
C | 水 | 悬浮物 | 明矾 | 吸附 |
D | 氯化亚铁溶液 | 氯化铜 | 过量的铁粉 | 溶解、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、碳酸钾能与适量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,应再进行过滤、蒸发,故选项所采取的方法错误.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
C、明矾溶于水生成的胶状物能对杂质进行吸附,使杂质沉降,应再过滤,故选项所采取的方法错误.
D、过量的铁粉能与氯化铜液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
B | 测定某地雨水是否为酸雨 | 加紫色石蕊,观察颜色变化 |
C | 检验氢氧化钠溶液是否变质 | 加无色酚酞,观察颜色变化 |
D | 探究燃烧的条件之一是需要可燃物 | 用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测定某溶液pH时,先将pH试纸润湿 | |
B. | 用漏斗过滤时,可用玻璃棒搅拌以加快过滤速度 | |
C. | 少量酒精在实验台上燃烧时,立即用湿抹布盖灭 | |
D. | 氢氧化钠不慎沾到皮肤上时,应先用水冲洗,再涂3-5%小苏溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 奶、虾皮、豆类中含有丰富的常量元素钙 | |
B. | 人类食物所供给的总能量中60%~70%来自糖类 | |
C. | 用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 | |
D. | 一些微量元素是人体的非必须元素,如:铝、钡、钛等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂会使人发胖,故应禁食油脂 | |
B. | 平时应多吃水果和蔬菜来补充人体必需的维生素 | |
C. | 锌、硒等元素是人体必需的微量元素,应大量服用含有这些元素的营养补剂 | |
D. | 食用甲醛溶液浸泡的海产品有利健康 |
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