【题目】下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是
A. 溶洞的形成:化合反应
B. 熟石灰处理硫酸厂废水: 中和反应
C. 工业制二氧化碳: 分解反应
D. 用熟石灰区分氯化铵和尿素:复分解反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。
(1)指出②装置中标号仪器的名称:X______;
(2)二氧化碳的收集装置是______;如果制取二氧化碳时,锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是______(填编号);
A.减慢液体滴加的速度@B.换用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶
(3)运用你选择的制取二氧化碳的装置也可以制备氧气,请写出用该装置制备氧气的化学方程式______;
(4)①二氧化碳的检验装置可选用______;写出此操作过程中涉及的化学方程式______;
②工业上,常用氢氧化钠吸收二氧化碳,请补全下列化学反应方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
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【题目】下列描述与化学方程式表示一致的是
A. 用点燃的方法鉴别CO和CO2
B. 生石灰与水反应放出大量的热
C. 碳还原氧化铜过程中,红色粉末变黑色
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红
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【题目】如图是某反应的微观示意图。
(1)写出图中属于氧化物的化学式______;
(2)写出该反应的化学方程式______;
(3)甲中氮元素的化合价是______。
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【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验装置。下列说法不正确的是( )
A. 该实验能观察到红色粉末变黑,澄清的石灰水变浑浊
B. 一氧化碳还原氧化铁的反应不属于置换反应
C. 该实验的三个反应中,碳元素的化合价都发生了改变
D. 导管末端的酒精灯是进行尾气处理,防止污染空气
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【题目】区分下列各组物质的两种方法都合理的是
A | B | C | D | |
区分的物质 | 黄铜和黄金 | 稀硫酸和稀盐酸 | 硝酸铵和碳酸氢铵 | 棉花和羊毛 |
方案一 | 分别加稀盐酸 | 分别加入紫色石蕊溶液 | 闻气味 | 取样,点燃,闻气味 |
方案二 | 分别加硫酸镁溶液 | 打开瓶塞,观察瓶口是否有白雾 | 分别加入稀盐酸 | 用手触摸 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】甲烷和水在一定条件下反应可以制得水煤气,其反应的微观示意图如所示,请回答问题:
由图可知,水煤气是______
填化学式
的混合物;
丁物质属于纯净物中的______
填物质类别
,判断的微观依据是______;
参加反应的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数之比为______。
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【题目】通过学习化学,你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。
(1)从分子的角度分析下列问题:
①墙内开花墙外可闻到花香:_____。
②冰与水的共存物是纯净物:_____。
(2)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,产生这种白色固体的原因是____。(写化学反应方程式)
(3)在加油站、油库附近,都标有“严禁烟火”的字样,其原因是____。
(4)煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体,其作用是煤气一旦泄露易被察觉。这是因为一氧化碳_____。
(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、____和天然气,它们都属于____(填“可再生”或“不可再生”)能源。为减少环境污染,可以在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),写出乙醇燃烧的化学方程式:____。
(6)在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂。主要成分生石灰”。生石灰能做干燥剂的原因是____。(写化学反应方程式)
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【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
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