“上善若水，水善利万物而不争”，水与人类的生产生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.水加热煮沸后，液态水转化为水蒸气，水分子的体积增大
B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化操作后，可供人类生活用水
C.用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2 ：1
D.通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减 少水体污染
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型：多选题
形成酸雨的主要原因是( )
A.燃料燃烧后产生的二氧化碳
B.硫酸工厂排放的废气
C.汽车排出的废气
D.燃烧含硫的燃料
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2015年山东省菏泽市鄄城县中考一模化学试卷 题型：填空题
对所学知识进行对比分析、归纳总结是学习化学的一种重要方法。
（1）许多化学反应发生时往往伴随有生成气体的现象。请你用化学方程式举一例说明________；
（2）在四种物质: SO2、 Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一种物质与众不同，该物质是_________，它与同组其他物质不同的原因是_______；
（3）请用化学方程式解释:用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省长沙市2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：填空题
请写出下列反应的化学方程式
(1)酒精完全燃烧的化学方程式________________。
(2)含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的化学方程式__________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省长沙市2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法错误的是( )
A.甲、乙两种物质的溶解度随温度的变化趋势不同
B.20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
C.20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后所得溶液为饱和溶液
D.将40℃时甲、乙饱和溶液降温到20℃时，甲乙溶液的溶质质量分数相等
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.1 人类赖以生存的空气 同步检测题 题型：实验题
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
（1）在装置二中，根据下表提供的实验数据，完成下表。
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
20mL | 10 mL | 5 mL | ____ |
（2）装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是________ 。
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）________；________。
（4）加热时，硬质玻璃管里发生反应的现象________，反应的文字表达式为________，该反应的基本类型是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.1 人类赖以生存的空气 同步检测题 题型：单选题
重庆的蓝天比以往更多，这是因为“蓝天行动”计划的实施。下列措施不利于“蓝天行动”实施的是
A.加快“森林重庆”的建设 B.郊区焚烧玉米标杆“肥土”
C.建筑工地密闭运输砂土，减少扬尘 D.研发和推广电动汽车
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.1 水 同步测试卷 题型：单选题
同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验：
下列有关描述正确的是（ ）
A.实验①中正、负极产生气体的体积比为
B.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气
C.实验②不能确认水是由氢、氧两种元素组成
D.两个反应中，原子的种类和个数均保持不变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
