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7.下列化学式书写规范的是(  )
A.氧化镁MgO2B.氯化铝alCl3C.五氧化二磷P2O5D.一氧化碳Co

分析 化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:A.氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MgO,故选项中化学式书写不规范.
B.氯化铝中铝元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为AlCl3,选项中铝元素的第一个字母没有小写,故选项中化学式书写不规范.
C.五氧化二磷中磷元素显+5价,氧元素显-2价,其化学式为P2O5,故故选项中化学式书写规范.
D.一氧化碳的化学式为CO,选项中的化学式是钴的化学式,故选项中化学式书写不规范.
故选C.

点评 本题难度不大,考查化合物化学式的书写方法,掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列不可加热的仪器是(  )
A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.有A、B、C、D四种元素,A元素的原子核内没有中子;B的次外层电子数占电子总数的$\frac{1}{4}$;C的阳离子比B的原子多2个电子;D和C具有相同的电子层,D-的离子结构与氩原子结构相同.
(1)A元素的符号H;(2)B原子的结构示意图
(3)C+的符号Na+;(4)D-的结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程(图1)进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是吸附杂质,使杂质沉降.
(2)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味,这是利用了活性炭的物理性质.为检验此时的清水是否是硬水,可以用肥皂水检验.
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6.
(4)如图2是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是氢气,两气体的体积比为2:1.写出该反应的符号表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,这个反应说明水是由氢氧两种元素(氢元素和氧元素)组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质属于纯净物的是(  )
A.冰水混合物B.5%过氧化氢溶液
C.硬水D.高锰酸钾分解后固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯加入某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,(如图所示)回答下列各问(填序号).

(1)AB中盛的一定是饱和溶液;
(2)C中盛的可能是饱和溶液;
(3)D中盛的一定是不饱和溶液;
(4)若固体溶质是硝酸钾,对一定盛有饱和溶液的烧杯进行加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A.液氮用于冷冻B.天然气用作燃料
C.铜丝用作导线D.稀有气体用作电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是氢气,写出该反应的文字表达式,水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气其反应类型:分解反应,为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的吸附 性.
(2)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法加热煮沸.
(3)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指元素(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.目前,中国消协对部分装修后室内的环境状况抽查测试后发现,近半数存在苯污染.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质.苯是一种没有颜色、带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.苯在一定的条件下,能分别与氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水.
(1)苯的物理性质.
(2)苯的化学性质.

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