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    【题目】下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是

    A．He B．Cl2 C．O D．2Fe

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A选项为稀有气体元素，表示元素、表示一个原子，表示氦气体；B选项表示氯气、表示1个氯气分子；不能表示元素；C选项表示元素、表示1个原子；D选项表示2个铁原子；故答案选择A

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    【题目】苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸，可用于食品防腐，下列说法正确的是

    A．苯甲酸能使湿润的紫色石蕊试液变蓝

    B．苯甲酸能和铜反应产生氢气

    C．苯甲酸能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水

    D．在食品中可以大量添加苯甲酸以延长保质期

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧（O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是

    A．焚烧秸秆不会造成大气污染

    B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害

    C．化学在环境监测和保护中起重要作用

    D．臭氧(O3)是一种混合物

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    【题目】物质的用途与性质密切相关．下列叙述错误的是．

    A．因为盐酸有挥发性，所以用来除铁锈

    B．氦气密度小且性质稳定，所以用来充气球

    C．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污

    D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中的下列做法，可行的是 （ ）

    A. 高层住房着火时，立即打开所有门窗

    B. 夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查

    C. 用氢氧化镁治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质鉴别的方法中错误的是

    A．水和双氧水可用二氧化锰鉴别

    B．汽油和酒精可以通过闻气味鉴别

    C．氮气和空气用带火星的木条鉴别

    D．硬水和软水可以用肥皂水鉴别

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学的知识并结合下列仪器，请回答下列有关问题：

    （1）写出上述装置图中标号仪器的名称：a____________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用A装置，则选择的原因是____________。若从完全反应后的固体混合物中分离出二氧化锰，需经过溶解、过滤、____________、干燥等操作。

    （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为____________。可选用的收集装置是____________（填字母），验满的操作方法是_____________。

    （4）在上述图F的实验操作过程中观察到的现象是______________，该现象证明二氧化碳具有密度比空气大、____________________的性质，常用于灭火。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】


    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    加入稀硫酸质量（g）

    100

    100

    100

    100

    剩余固体质量（g）

    87

    74

    67.5

    67.5

    （1）第2次测得剩余固体质量为74g，其成分为 ．

    A．铜 B．锌 C．铜和锌

    （2）该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜：m锌： ．

    （3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数，并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是（ ）

    A. 相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多

    B. 当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液不可能变为饱和溶液

    C. 当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液不可能变为不饱和溶液

    D. 一定温度下，某固体物质饱和溶液一定是浓溶液

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