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    7．下列食物中能提供大量维生素的是（　　）
    A．
    牛奶    		B．
    大米    		C．
    鸡蛋    		D．
    蔬菜

    分析 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．

    解答 解：A、牛奶中富含蛋白质，故选项错误．
    B、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．
    C、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．
    D、蔬菜中富含维生素，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清的石灰水区分开来的试剂是（　　）
    A．氧化铜B．石蕊试液C．碳酸钠溶液D．氯化钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．取少量铁锈研成粉末状，放入试管中，向里加入适量稀盐酸，观察到的现象是铁锈溶解，溶液变黄，反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．铁锈研成粉末状的目的是加速反应的进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，试回答：
    （1）t℃时，两物质的溶解度的大小关系：a大于b（填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （2）a、b都属于易容物质（填“难溶”“微溶”“可溶”“易溶”）．
    （3）在20℃时，a、b的溶解度相等，此时150g水中最多可溶解物质是30g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．利用如图装置在实验室模拟炼铁，并将得到的尾气中的一氧化碳和而二氧化碳进行分离和收集．（指示：NaOH溶液可以吸收CO2气体）

    （1）检查装置的气密性
    （2）取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中，其它容器中各加入适量试剂（如图所示）
    （3）关闭分液漏斗开关和K1，打开K2，通入CO气体一定时间，排出装置内的空气
    （4）继续同CO代开分液漏斗开关K，将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中，使液面没过导管下端，关闭开关K，点燃酒精灯，装置A的玻璃管中反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，当装置C中的现象是不变浑浊时，说明装置B中的反应是充分的，立即关闭K1，打开K2，装置D中收集到的气体是CO．
    （5）一段时间后，停止加热，继续同CO气体至装置A的药品冷却，经称量氢氧化钠溶液增重2.64g，此时生成Fe的质量是2.2g（结构精确到0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验操作能达到实验目的是（　　）
    A．①实验可以验证质量守恒定律
    B．②实验中可以证明金属活动性为Fe＞Cu＞Ag
    C．③U形管中液面变化可以鉴别氯化钠和氢氧化钠
    D．④中根据小气球变大可以证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．已知A、B、C、D、F是初中化学常见的不同类别的物质，B常用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂等的生产，E的水溶液呈蓝色，常用于配制波尔多液．图中“-”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）
    （1）写出A的一个用途灭火
    （2）E-F的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    （3）A→B的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，F物质应满足的条件是氢前的金属、钾钙钠除外．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．化学实验中处处表现出颜色美，下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是（　　）
    A．铁钉放入适量硫酸铜溶液中，过一会儿溶液由蓝色变为浅绿色
    B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色
    C．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾
    D．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列常见材料中，属于无机材料的是（　　）
    A．玻璃钢B．陶瓷C．塑料D．尼龙

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