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    5．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．冰水混合物C．稀有气体D．澄清的石灰水

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；
    B、冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质--水，属于纯净物；
    C、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物；
    D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物．
    故选：B．

    点评 由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：
    （1）属于同种元素的粒子是BD；属于离子的是AD；
    （2）具有相对稳定结构的粒子是AD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．区别氧气、二氧化碳、空气，最好最简单的方法是（　　）
    A．用水B．用澄清石灰水C．用加热的铜丝D．用燃着的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下面使用试管夹夹持试管的操作中正确的是（　　）
    A．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部
    B．试管夹从试管口往下套，夹在靠近试管口的位置
    C．试管夹从试管底部往上套，夹在试管$\frac{1}{3}$处
    D．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．小明在老师的指导下做了一组对比实验：①加热5g KClO3②加热5g KClO3和1g二氧化锰的混合物，实验完毕后画出了生成氧气和加热时间t之间的变化图象．你认为下列图象能正确反映上述实验的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A．氧气易溶于水
    B．氧气从无色气体变成淡蓝色液体发生了化学变化
    C．氧气可用于医疗急救、作燃料等
    D．食物的腐烂属于缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应．如图是探究氧气化学性质的实验装置．
    （1）写出A装置中发生反应的化学反应符号表达式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体．你认为物质X可能是S（填化学式）；
    （3）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同．其中可以用细沙来代替水的是装置C
    （填“B”或“C”）；
    （4）若装置C实验失败，可能的原因是①④（填序号）．
    ①未打磨生锈的铁丝
    ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
    ③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入
    ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上．
    ①元素；②原子；③分子．
    （2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是NaCl（写化学式），保持铜的化学性质的最小的粒子是铜原子．
    （3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：
    甲图中①代表的元素符号是Al，乙图中所示元素原子的核电荷数是8，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是Al2O3．丙图所示粒子属于阳离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其微粒符号是Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯．
    ①请填写下表中的空白；
    烧杯A烧杯B
    现象溶液变红色无明显现象
    解释浓氨水中的氨分子运动到A中，和水结合成了氨水（此处不必填写）
    ②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是对比．

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