甲、乙两位同学分别按下图所示装置进行了探究活动。请回答问题:(3分)
(1)甲同学按图甲所示装置进行实验,一段时间后,观察到的现象是
;
(2)乙同学按图乙所示装置进行实验,用胶头滴管将适量浓氨水滴加到棉花上,一段时间后,观察到滤纸条上出现的现象是 ;
(3)实验后,甲、乙同学经过讨论后得出的一条结论是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸人瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )。
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空:
(1)我国最早使用的金属是 。
(2) 用硫铁矿(主要成分FeS2)炼铁时,会产生形成酸雨污染物 。
(3)磷的二硫化碳溶液中溶剂是 。
(4)氯化钠溶液中的粒子有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某元素原子A的质子数为z,已知B3+和A2+具有相同的核外电子数,则B元素的质子数为( )
A.z-2+3 B.z-2-3 C.z+2+3 D.z+2-3
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科目:初中化学 来源: 题型:
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性,在讨论时,有人提出可以用磁铁吸引一下,这属于科学探究中的( )
A.假设 B.设计实验 C.观察现象 D.得出结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图一是化学实验中常见的几种装置。
请回答下列问题:
⑴指出有编号的仪器名称:①_____________;
⑵利用上述A、D装置的组合可以制取氧气,写出实验室制取该气体的表达式_______________________。
⑶某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述应如何使用E装置收集该气体?
_____________________________________________。
⑷该同学用D装置收集满了两瓶氧气,按照图二所示进行实验:该实验中能够观察到的现象是_________
__________________________________________,说明氧气具有的性质是_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述中,均属于描述物质物理性质的是( )
A.铁易生锈,二氧化碳易液化 B.O2有氧化性,H2有可燃性
C.纯净的铁片是银白色的,酒精易挥发
D.金属能导电,H2CO3能使紫色石蕊溶液变成红色
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