【题目】地壳中含量居前五位元素为:________、________、________、________、________.在组成生物体的元素中,________元素的含量最多,其次是________元素、________元素、________元素等.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用托盘天平称量时,应把称量物放在天平的________盘,砝码要用________夹取,添加砝码的顺序是,先加质量________的砝码,再加质量________的砝码.
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【题目】一无色气体,可能有H2、CO、CO2、中的一种或数种,现将无色气体进行如图所示的实验,观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊,下列分析正确的是( )
A.该气体中一定有还原性气体和CO2
B.该气体中可能有碳的氧化物
C.该气体一定是混合物
D.该气体一定有还原性气体,一定有碳的氧化物
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【题目】小兰学习了水的组成后,形成了如下认识,其中错误的是( )
A. 水是由水分子构成的
B. 水中最小的微粒是氢原子
C. 水是由氢元素和氧元素组成的
D. 电解水时,水分子破裂成氢原子和氧原子
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【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(1)
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | |||
片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | Fe>Al,Fe>Cu |
几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 |
(2)【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面的氧化物会先与盐酸反应.
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是 .
(3)【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | ||
现象 | 无明显现象 | Al>Fe>Cu |
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 .
(4)【拓展迁移】①若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为 .
②金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 .
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【题目】下列物质的用途中,不正确的是( )
A. 氧气是人体呼吸必须的气体 B. 氮气可用于食品包装
C. 用氧气作焊接金属的保护气 D. 用稀有气体制成多种用途的电光源
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分:
周期/族 | IA | 0 | ||||||
1 | 1 H | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He |
2 | 3 Li | 4 Be | ① | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
3 | ② | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | ③ | 18 Ar |
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大的贡献,请写出其中一位科学家的名字: .
(2)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物.根据如图四种粒子的结构示意图,回答问题:
①它们属于同种元素的是(填序号,下同)
②图C是某元素的原子结构示意图,该元素在元素周期表中的位置是(选填①或②或③)
(3)原子序数为12的元素的原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子,形成离子的符号是 . 该元素在化合物中的化合价为价,该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是(填化学式).
(4)探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声,向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色,由此推断,钠与水反应的化学方程式为;由以上信息,你对物质的结构与性质之间的关系有什么认识 .
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