【题目】某同学在实验室用大理石与稀盐酸制二氧化碳,他对反应后的滤液很感兴趣,遂向该滤液中不断加入碳酸钠溶液并绘制了如图所示曲线,下列说法不正确的是( )
A. 横坐标x可表示碳酸钠溶液的质量
B. a点对应的纵坐标c的数值为7
C. b点所得溶液中溶质只有1种
D. 据图象可知制二氧化碳时盐酸不足
【答案】D
【解析】
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。
A.碳酸钠先和溶液中的盐酸反应,当完全时,溶液呈中性,pH=7,继续加入碳酸钠溶液,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,氯化钙和氯化钠溶液呈中性,在氯化钙和碳酸钠反应的过程中,溶液呈中性,故会出现如ab一段pH不变的情况,当氯化钙反应完之后再继续加碳酸钠,溶液呈碱性,pH逐渐大于7,故A正确;
B.在a点时,盐酸和碳酸钠恰好完全反应,溶液呈中性,pH=7,故B正确;
C.在b点时,氯化钙和碳酸钠恰好完全反应,溶液中溶质只有氯化钠一种,故C正确;
D.根据滤液的pH<7可知,制二氧化碳时,盐酸过量,故D不正确。故选D。
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【题目】“水与我们的生活息息相关”。请回答下列与水有关的问题。
(1)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有 __________。(写化学式)。
(2)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为_________(填写序号)。
A 水分子变大了 B 水分子变多了 C 水分子不停地运动 D 水分子之间的间隔变大了
(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5 ml气体时,另一电极产生的气体体积可能是 _______ml或_____ml,写出此反应的化学方程式____________。
(4)水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3,可用家中厨房里的______除去。 (填写序号)
A 白酒 B 酱油 C 食醋 D 食盐
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【题目】下学期,凤凰高中欢迎你!在高中,我们可以把有元素化合价升降的化学反应确定为氧化还原反应,据此判断下列化学反应不属于氧化还原反应的是( )
A. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B. CuO+CO Cu+CO2
C. K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
D.
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【题目】碳酸锰(MnCO3)是一种高性能磁性材料。以软锰矿粉(主要含MnO2,还含有少量的Fe2O3、Al2O3等杂质)为原料制取MnCO3的流程如下:
已知“沉锰”反应为MnSO4+2NH4HCO3===(NH4)2SO4+MnCO3↓+H2O+CO2↑
(1)“酸浸”时发生的主要反应为2FeSO4+MnO2+2H2SO4===X+MnSO4 +2H2O,X的化学式为______;“酸浸”时还发生的反应有______(任写一个化学方程式)。
(2)流程中虚线内工序的主要目的是______。“沉锰”工序中,如图为MnCO3的产率与溶液pH、反应时间t的关系,由图可知应控制溶液的pH 为______。
(3)“过滤Ⅱ”后续的操作为洗涤、干燥,证明MnCO3固体已经洗涤干净的操作是______。
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【题目】化石燃料燃烧可产生SO2,最终导致降雨的酸性增强,下图是形成酸雨的一条途径,也是工业上生产硫酸的一种方法:
(1)我们把pH____5.6(填“>”“<”或“=”)的降雨称为酸雨。
(2)为减少酸雨危害,下列措施合理的有____。
A 减少汽车尾气排放 B 禁止使用化石燃料
C 将燃煤锅炉烟囱加高 D 开发风能、太阳能等新能源
(3)用氢氧化钠溶液与三氧化硫反应,该反应的化学方程式为__________。
(4)某硫酸厂化验室用10%的氢氧化钠溶液测定某产品中硫酸的质量,共消耗氢氧化钠溶液80g,得到中性溶液,求该产品中硫酸的质量______。(根据化学方程式计算,在答题纸上写出计算过程)
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【题目】请根据如图回答问题:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)利用上述仪器制备O2,反应的化学方程式是_____。要得到稳定气流应选用上图中的_____(填序号);收集O2的装置是_____(填序号);若得到的氧气不纯,可能原因是_____。
(3)若实验室要制备氢气,并随时控制反应的发生与停止,除选用上述②④⑥⑦⑧⑨仪器外,还需补充的仪器为_____和_____。
(4)纯氢在纯氧中燃烧能产生高温的氢氧焰,反应的化学方程式为_____。“氢氧焰”在实际生产中用途很广,如图2为某老师设计的“氢氧焰”实验装置:
a.该实验中硫酸铜溶液的作用是_____。
b.先_____(填“关K1,开K2”或“关K2,开K1”),将燃着的木条放在三通管口处,有火焰,将铁片放在火焰上烧至红热,打开另一个活塞,铁片迅速熔断被切割,由此说明“氢氧焰”_____
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【题目】已知下图中A、B装置为气体发生装置,C、D、E装置为气体收集装置。结合实验装置图,回答有关问题。
(1)写出仪器a和b的名称: a_____ ,b_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气所选用的发生装置是_____(填字母),收集满氧气的集气瓶应_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______。
(4)实验室可用电石与水反应制取乙炔(C2H2)。若收集一瓶较为纯净的乙炔气体,应选择的收集方法为_____(填字母)。
(5)图中装置有一处错误,指出装置对应字母并写出改进的方法_____。
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【题目】如图1是实验室制备气体的常用装置,请根据要求回答问题:
(1)写出仪器b名称______。
(2)B装置可制取多种气体,利用B装置制取氧气所需的药品有______,为制得干燥的氧气,应选择______收集装置。
(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,写出相关反应方程式______,你认为用C装置代替B装置的优点是______;不适宜用作多孔隔板的材料是______(选填编号)。
①铝片 ②塑料 ③铜片 ④石墨
(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,常用来漂白纸浆、毛、丝等,二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。
①实验室收集和处理SO2气体的装置为______,原因是______。
②已知SO2化学性质与CO2相似,猜测如图2烧杯盛放的试剂是______,并写出相应的化学反应方程式______。
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【题目】下列实验不能达到实验目的是( )
A. 鉴别硬水和软水
B. 探究燃烧条件之一:达到燃烧所需最低温度
C. 探究质量守恒定律
D. 探究分子的运动与温度的关系
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