分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氨分子可表示为:2NH3;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH-;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸银中氮元素化合价,故可表示为:Ag$\stackrel{+5}{N}$O3;
氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,其化学式为:NH3;
(2)①除去氢氧化钠中混有的少量氢氧化钙溶液可选用碳酸钠溶液,碳酸钠溶液与氢氧化钙反应,生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②生石灰是氧化钙的俗称,与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;
故答案为:(1)2NH3;3OH-;Ag$\stackrel{+5}{N}$O3;NH3;(2)①Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;②CaO+H2O═Ca(OH)2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精燃烧,压榨果汁 | B. | 剩饭变馊,铜生锈 | ||
C. | 灯泡发光,高梁酿酒 | D. | 山体滑坡,湿衣变干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 白酒在空气中散发出香味 | B. | 铜在潮湿空气中产生“铜锈” | ||
C. | 石灰水在空气中溶液质量减小 | D. | 白磷在空气中自燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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