【题目】规范的操作是试验成功的基本保证.下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:
(1)A操作存在的错误是 ;
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是 ;
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填”偏大“或”偏小“);
(4)D操作可能造成的不良后果是 (写出一条即可)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.
(1)仪器a的名称是 ,仪器b的名称是 .
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是 (填字母序号),其中二氧化锰的作用为 .装置E中,铁丝与氧气反应的化学方程式为 .
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号).制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是 .
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.
①装置I中的现象是 ,
②装置H的作用是 ,
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为 .(填“K”、“L”或“M”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图.请根据相关信息回答问题:
(1)写出有关物质的化学式:甲 ,丁 。
(2)写出反应③的化学方程式 ,该反应属于 (填基本反应类型)反应。
(3)生活中,物质丙的用途之一为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是
A、K+、NO3-、Na+、OH- B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+
C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- D、K+、OH-、SO42-、Cu2+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合一氧化碳和二氧化碳的相关知识,回答下列问题
(1)可用来人工降雨是 ;
(2)从微观角度看,它们的分子构成不同,决定它们的化学性质 ;
(3)除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,可选用的试剂是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水淡化可采用膜分离技术.如图一所示,对淡化膜右侧的海水加压,在其左侧得到淡水.其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜,而其他各种离子不能透过。
请回答:
(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的 操作相似。
(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是 结晶(填“降温”或“蒸发”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是
A. 氯化钠食盐 NaCl B. 碳酸氢钠纯碱 NaHCO3
C. 氢氧化钙熟石灰 CaO D. 氢氧化钠火碱 NaOH
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【题目】某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物6.4g与一定量稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液中溶质的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量为
A.4.8g B.3.2g C.1.6g D.2.56g
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