【题目】下列变化你认为是物理变化的是
A、米饭变馊 B、大米酿成酒 C、云变成雨 D、牛奶变酸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水。
①下列“水”中,属于纯净物的是 (填序号);
a.海水 b.河水 c.蒸馏水 d.井水
②水在通电条件下分解的化学方程式为 。
③生活中可用活性炭净水器来净水,是利用了活性炭的 性。活性炭不能将硬水软化。生活照可
用 的方法降低水的硬度。
(2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示,请回答下列问题:
①50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ;
②若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用的方法是 (写一种)。
③将60℃的甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至0℃,所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题.
①写出仪器名称:a .
②用化学方程式表示实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 .取用块状石灰石的仪器是 (填编号). 上述可制CO2的实验装置是 (填编号).使用装置C的优点是 .
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【题目】如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)在 ℃时,A、B两种物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,100g水中溶解 gA物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 .若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.
(3)t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,A,B两物质溶质的质量分数的大小关系是 .
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【题目】如图装置,请你根据所学的知识回答下列问题:
(1)写出仪器B的名称:______________
(2)当打开K1关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可制取氧气,请写出反应的化学方程式:____________
(3)当打开K2关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质。
①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时小试管中盛放的物质是_____________。
②C为干燥管(用于防止液体倒吸)。如要证明所制备气体是二氧化碳气体,在小试管中
反应的化学方程式是:_______________________________________
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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 (填写物质序号)。
(2)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的
溶质质量分数由大到小的顺序是 。
(3)把a物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填序号)
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质
(4)若b中混有少量a时,可用__________方法提纯b。
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【题目】实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答:
(1)仪器①的名称 。
(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学方程式表示)
,待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
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【题目】建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )
A.蔗糖在水中不断溶解——分子在不断运动
B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小
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【题目】小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答一下问题:
(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ;
(2)操作②过程主要是 变化(填“物理”或“化学”);
(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水.经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是 .
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