下列清洗方法中，利用乳化原理的是（ ）
A. 用烧碱去除油污 B. 用洗涤剂清洗餐具 C. 用自来水洗手 D. 用汽油清洗油污
B 【解析】 根据乳化作用的定义分析。洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂，乳化剂所起的作用称为乳化作用。 A、用烧碱去除油污是利用了烧碱能与油污发生化学反应，错误；B、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，用洗涤剂清洗餐具利用乳化作用，正确；C、用自来水洗手，使附着在手上的泥土等污物与水形成溶液或浊液被冲洗掉，不属于乳化作用，错误...
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怎样学好牛津英语系列答案科目：初中化学 来源：人教版初中化学九年级下册第八单元《金属与金属材料》单元检测题 题型：单选题
2016年世界环境日的主题确定为：“改善环境质量 推动绿色发展”。下面做法符合这一主题的是
A. 大力开采矿物，保障金属材料的使用
B. 推广利用太阳能、风能，缓解温室效应
C. 采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
D. 生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分
B 【解析】 试题A选项不利于改善环境质量，因为开采过程中产生大量的烟尘；B选项使用新能源能改善环境质量；C选项不利于改善环境质量，焚烧容易产生大量的烟尘和有害气体；D选项不利于改善环境质量，生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分，会造成水体污染；故答案选择B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：简答题
我国使用的燃料主要是煤炭和石油，它们燃烧过程产生的SO2遇到雨水成为酸雨。目前有一种较有效的方法，即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%．碳酸钙与SO2及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳，写出该反应的化学方程式：_____。实验室常用石灰水[主要成分为Ca（OH）2]来检验CO2，反应生成CaCO3沉淀和一种氧化物，该反应的化学方程_____。
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 。CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 。 【解析】 本题考查了化学方程式的书写。书写时注意规范。 碳酸钙与SO2及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳，反应的化学方程式是：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2；实验室常用石灰水[主要成分为Ca(OH)2]来检验CO2，反应生成CaCO3沉淀和一种氧化物...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：实验题
欲配制50g质量分数为10%的氯化钠的溶液，操作过程如图所示，看图回答下列问题：
（1）称量时，应称取_____g 食盐。
（2）把水的密度近似地看作1g/mL，则须量取_____ mL水。如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取_____ mL的量筒。
（3）实验中使用玻璃棒的目的是_____。
（4）如果所配得的溶液溶质的质量分数比大于10%，你认为可能的原因有_____。
A．量取水时俯视读数
B．所用氯化钠中含有杂质
C．称量时左托盘放砝码，右托盘放氯化钠（1g以下用游码）
D．未溶解充分就转移到试剂瓶中
54550搅拌，加速溶解A 【解析】 根据“溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数”计算配制溶液所需食盐的量；根据“溶剂的质量=溶液的质量﹣溶质的质量”计算出水的量并换算成体积，并根据“量程稍大于所量液体体积”的原则选择量筒；明白溶解时玻璃棒的作用，为加快溶解需要使用玻璃棒；根据导致溶液中氯化钠的质量分数大于10%的原因可能是：称量溶质称多了，量取水时量少了（量水时俯视读数）进行解答。...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
下列各组药品，可直接验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序的是（ ）
A. Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 B. Fe、Cu、ZnSO4溶液
C. Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液 D. Zn、Fe、CuSO4 溶液
A 【解析】 试题Fe 、ZnSO4溶液 、CuSO4溶液内，从Fe 、ZnSO4溶液二者不反应看出锌大于铁，Fe 、CuSO4二者反应看出铁大于铜，所以三者关系就很明确了。故选A.查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
关于电解水的过程，下列说法正确的是（ ）
A. 水分子数目不变 B. 水分子体积改变 C. 原子种类不变 D. 分子种类不变
C 【解析】 A、电解水时，水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子，水分子数目会减少，错误；B、电解水生成氢气和氧气，水分子分成氢原子和氧原子，水分子被破坏，错误；C、电解水时，水分子分成氢原子和氧原子，氢原子组合成氢分子，氧原子组合成氧分子，原子的种类没有改变，正确；D、电解水生成氢气和氧气，水分子分成氢原子和氧原子，水分子被破坏，氢原子组合成氢分子，氧原子...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：实验题
实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。
（1）该反应制取氧气的化学方程式是_____。
（2）制取氧气时，用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是_____（填序号）。
A．便于控制反应快慢 B．控制反应的发生与停止 C．生成氧气质量更大
（3）充分反应完之后，回收二氧化锰，需要进行以下操作：溶解、_____、洗涤、烘干。
2H2O22H2O+O2↑AB过滤 【解析】 (1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；故化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑；(2)利用注射器可以控制滴加液体试剂的速率，从而控制反应的快慢；可以通过注射器控制是否加入液体试剂，从而控制反应的开始与停止；是否使用注射器不会影响生成氧气的量；(3)二氧化锰是一种难溶于水的固体，所以充分反应完之后，回收二氧化锰，需要进行以下...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色
C. 铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成
D. 打开浓盐酸试剂瓶的瓶寒，瓶口上方出现大量白烟
A 【解析】 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据酸的化学性质，进行分析判断；C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断。 A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确；B、铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液由无色变成了黄色，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色四氧化三铁固体生...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题
在实验室中经常利用加热高锰酸钾的方法制取氧气。下列做法错误的是（ ）
A. 将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜
B. 将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上，试管夹位于试管的中部
C. 实验时，试管口许放上一团棉花
D. 实验过程中，需用酒精灯加热
B 【解析】 A、防止高锰酸钾所含水分受热变成水蒸气在试管口冷却成水倒流使热的试管破裂，将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜，故A正确；B、为了将试管稳定固定，将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上，试管夹夹在试管的中上部，而不是中部，故B错误；C、为了防止高锰酸钾粉末进入导管，盛高锰酸钾的试管口应放一团棉花，故C正确；D、高锰酸钾受热才能产生氧气，实验过程中，需用酒精灯加...查看答案和解析>>
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