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9.实验室常用下列装置来制取氧气:

①写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台;
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
Ⅰ.制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:H2O.
Ⅱ.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是A,收集装置是D.
Ⅲ.NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的B(填序号).
A.固体氢氧化钠        B.浓硫酸         C.生石灰.

分析 ①熟记仪器的名称;
②根据反应物的状态与反应条件确定制取装置,根据化学反应的原理来书写化学方程式;
③根据质量守恒定律分析X的化学式;根据实验室制取氨气的反应物状态、反应条件、氨气的性质可以选择发生装置和收集装置,根据氨气的性质来分析.

解答 解:①a是酒精灯;b是铁架台;故填:酒精灯;铁架台;
②双氧水是液体,二氧化锰是固体,也就是固液常温下的反应,所以选择装置B来制取氧气;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③Ⅰ、制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.根据质量守恒定律可以知道反应前后原子的个数相等,反应物中所含的原子的种类和个数为:2N、10H、2Cl、Ca、2O,生成物中已知物质中原子的种类和个数为:Ca、2Cl、2N、6H,则两个X分子中含有4个氢原子和2个氧原子,一个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子,X的化学式为H2O.故答案为:H2O;
Ⅱ、实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置是A,氨气的密度比空气小,极易溶于水,所以收集装置是D;故填:A;D;
Ⅲ、干燥剂所干燥的气体必须不能与干燥剂发生反应,NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用浓硫酸,因为浓硫酸能与氨气发生反应,故选B.

点评 本题主要考查化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用化学用语填空.
(1)2个氩原子2Ar;    (2)银元素Ag;
(3)硝酸根离子NO3-;  (4)标出氯化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

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11.下列物质加入水中,充分搅拌后能得到无色透明溶液的是(  )
A.FeCl3B.CaCO3C.CuSO4D.Na2SO4

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8.下列物质的用途与性质相符的是(  )
A.酒精用作燃料--可燃性
B.石墨用作电极--质软
C.干冰用于人工降雨--密度比空气大
D.焦炭用于冶炼金属--碳单质的稳定性

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.走进高锰酸钾的世界
(一)认识高锰酸钾
高锰酸钾,也叫PP粉,常温下为紫黑色(填颜色)片状固体,化学式KMnO4,易见光、受热易分解(写出文字表达式)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,故需避光存于阴凉处.请从图1中选择高锰酸钾固体应储存在A(请填序号)试剂瓶中.

(二)粗略测定加热一定质量的高锰酸钾样品所收集到的氧气体积,并用制取的氧气,进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验.
(1)仪器认识:写出图2仪器①②的名称:①试管;②量筒.
(2)反应原理:
铁丝在氧气中燃烧(文字表达式):铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,
实验现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
(3)装置连接:图2中各装置的接口连接 a→c→b→f
(4)问题分析:
①在测量生成氧气体积的实验中,小组同学先加热图2A装置,将装置中空气排尽,然后正确连接各装置的接口.请判断这样操作是否合理:否(填“是”或“否”).实验结果发现,测得生成氧气的体积小于计算所得的数值.请写出导致实验结果误差的一点原因装置漏气.
②在进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验时,集气瓶发生破裂.请分析产生这一结果的可能原因集气瓶底部没有放少量的水或细沙(写出其中一点).
③小组同学经过调整实验步骤,经过严密的实验测定发现,收集到到氧气体积居然大于理论产量,并做出下列猜想,你认为他们的猜想可能正确的是B.
A.反应生成的二氧化锰分解放出氧气
B.反应生成的锰酸钾分解放出氧气
C.二氧化锰可能是锰酸钾分解的催化剂
D.装置漏气,空气中氧气混入制备得到的氧气中.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据如图装置图,回答有关问题.

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①酒精灯,②水槽;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是B(填字母),二氧化锰的作用是催化作用.
(3)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合制取氧气的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,将药品装入试管时需要用到药匙(填仪器名称);若收集一瓶氧气,供硫在氧气中燃烧试验使用,则选择的气体收集装置是E(填字母),理由是二氧化硫有毒,需要用水吸收,若用该方法收集的氧气不纯,可能的原因是集气瓶没有装满水(写一条即可).
(4)若F装置收集氧气,应从导管是a(填“a”或“b”)处通入,因为氧气具有密度比空气大的物理性质,若用该方法收集氧气,在验满的操作和现象是把带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满.
(5)G操作的目的是检验装置气密性,若操作成功,预计会看见的现象是导管口有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室有如图所示的实验装置:

(1)标号仪器①的名称是长颈漏斗.
(2)实验室在用双氧水制取氧气,应选择的发生装置和收集装置为BC或BE (填字母序号).
(3)若实验室一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量气法收集到的氧气体积,各装置的连接顺序为acbd,(选择导管口字母并按顺序连接并画好F装置);写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
①试管②酒精灯
(2)请写出实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,(2分)可选用的发生装置是A;可选用的收集装置是C和D(写出装置代号).二氧化锰在反应中起催化作用
(3)装置B是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假设每次处理均能完全反应(或吸收).则最后排出的气体是(  )
A.N2、COB.H2O (气)、N2C.N2、CO2D.HCI、CO

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