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    右图是初中化学常见的一套实验装置。

    ①仪器a的名称是   （1）      。
    ②用该套装置可以完成加热胆矾的实验，写出反应中固体颜色的变化 （2）    。
    ③如该装置添加导管后能完成氢气还原氧化铜的实验。选出完成该实验所要添加的导管是 （3）  （填编号），导管应伸入到试管 （4）   部。写出有关反应方程式        （5）           。

    D．

     
    ④足量的氢气还原氧化铜，反应结束立即取出固体，发现其中还混有黑色粉末，分析产生此现象的主要原因    （6）      。

    ⑤氢气还原氧化铜的装置不适用于一氧化碳还原氧化铜的实验，理由是           
          （7）            。
    ⑥该装置添加带橡皮塞的导管后还可用于实验室制取氧气，写出该化学反应方程式
        （8）        ；用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是     （9）        。
    （1）铁架台  （2）由蓝色变成白色    （3）C     (4) 底部
    （5）H2+CuOH2O＋Cu  （6）反应结束后先停止通氢气后撤酒精灯，导致生成的铜在余热的作用下又变成氧化铜  （7）因为一氧化碳有毒，反应没有在密封装置中进行同时没有尾气吸收   （8）2KClO32KCl＋3O2↑  （9）带火星木条放在瓶口，复燃
    ①仪器a的名称是铁架台；
    ②蓝色的胆矾（CuSO4?5H2O失水后变为白色粉末硫酸铜（CuSO4）；
    ③用氢气还原氧化铜的实验中，导管上的橡皮塞要除去，导管还要伸到试管底部药品上方；氢气还原氧化铜时，氢气+氧化铜→铜+水；
    ④反应结束后必须先熄灭酒精灯，后停止通氢气，否则生成的红色固体铜又会与氧气发生反应变成黑色的氧化铜，且易发生爆炸；
    ⑤氢气无毒，而一氧化碳有毒不能直接排放到空气中，而该装置无尾气处理装置；
    ⑥实验室常用氯酸钾在加热的情况下制取氧气，其反应方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；氧气能使带火星的木条复燃，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明已满．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理，进行总结、归纳并回答下列问题：

    (1) 所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是
    ①______________________；②___________________；③__________________；
    ④_______________________……(只答四点即可)。
    (2) 任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：____________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）（1）实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气。

    ①写出C装置中仪器的名称：a ___________，   b ____________。 
    ②实验室现用高锰酸钾制氧气，发生装置选用________装置制取，并用C装置收集氧气。装入药品前，应先检查装置的__________________________________________；
    ③当观察到C装置中______________________________时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先________________________________________________________，然后再熄灭酒精灯。
    ④上述实验中反应化学方程式为：_______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （10分）实验室常用下图A与B装置制取气体，回答相关问题：

    （1）写出图中标有③的仪器名称：③____________
    （2）小高要制取二氧化碳气体，应选择图中的______装置（填字母），该反应的化学方程式_______________________________。
    （3）小明要用A装置制取干燥的气体，则瓶①应盛放_______（填序号）。
    A.氢氧化钠溶液        B.浓盐酸       C.浓硫酸
    （4）写出用B装置制取气体的一个化学反应方程式_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列4个图像能正确反映对应变化关系是
    A
    		B
    		C
    		D




    向一定量铁粉中滴加稀盐酸液
    		用酒精灯加热一定量KMnO4固体
    		向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
    		向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （4分）通过科学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图中提供的一些实验装置回答问题：

    （1）资料：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，有刺激性气味，水溶液称为氨水。
    ①当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，首先需进行的改动是                                    ，然后再添加酒灯。进行加热。
    ②你认为应选择收集氨气的装置最好是        （填序号）。
    （2）若选A和Ｃ装置组合来制取、收集氧气，这时A和ａ中应加入的药品是               ，反应的化学方程式是                      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    结合图示实验装置，回答下列问题。
           
    （1）图中a、b仪器的名称：a           ，b            。
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，反应的化学方程式为      ；选用的发生装置是____（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先       。
    （3）实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO2，则气体应从______端通入（填“c”或“d”），验满的方法是                       。
    （4）相对于B装置，C装置的优点是               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）（2012?仙桃）下图A、B、C、D是关于气体制取、收集与除杂的装置，请观察回答问题．

    （1）上图中仪器a的名称是　  　．
    （2）实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是　   　，选用的发生装置是　　．
    （3）若选A装置制氢气，选C装置进行收集，则氢气应从　 　导入．（填“b”或“c”）
    （4）D装置中，气体E是CO、HCl、水蒸气的混合物，欲得到纯净、干燥的CO，则d中所盛药品的作用是　    　，e中所盛的药品是　         　．（假设每步吸收是完全的）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （2分）科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素并举出实例加以论证。

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