【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.原子是所有变化中最小的粒子,不可再分
C.分子是由原子构成的
D.离子一定带正电荷
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学符号①NO2 ②2CO ③Ca2+ ④H2O2 ⑤2OH﹣ ⑥ 中,关于数字“2”的意义,下列说法错误的是( )
A.表示分子个数的是②
B.表示离子所带电荷数的是③⑤
C.表示化合价数值的是⑥
D.表示一个分子中所含某种原子个数的是①④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年是奥运年,五环旗将在里约的上空飘扬,在复习时同学们惊奇的发现,“五环”能形象的呈现常见物质间的关系(如图所示,每一个“环”代表一种物质,两“环”相交代表两者能发生反应),如果A是一种温室气体,C俗称纯碱,B、C、D分别是酸碱盐中的一种,D、E不含氧元素,请回答:
(1)固体A叫做 .
(2)C和D反应的化学方程式 .
(3)物质B的一种用途 .
(4)E的化学式(写出一种即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.化学变化中分子、原子都可分
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.离子不能直接构成物质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组在老师的帮助下围绕燃烧实验开展相关研究.
(1)探究一:氢气的燃烧实验
a.用锌和稀硫酸制取氢气,从图1中选择仪器组装一套随开随停的发生装置,所需仪器为(填编号);仪器B的名称是 .
b.按图2操作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用a中组装的正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法: .
c.用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氢气与空气体积比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
点燃现象 | 安静 | 安静 | 弱的 | 强的 | 强的 | 弱的 | 不燃烧 |
分析上表信息,你对燃烧或燃烧条件的新认识是 .
(2)探究二:可燃性粉尘燃烧剧烈程度的影响因素
a.用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力.
①实验过程中需改变的实验条件是 , 不能改变的是、、(仅列三种);
②实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系如图4所示,其原因是 .
b.兴趣小组另测得可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系如图5所示,结合图5信息,提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议:①禁止烟火;② .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小林用凉开水养鱼,不久鱼全死了,下列解释合理的是( )
A.凉开水中几乎不含氧原子
B.凉开水中几乎不含氧分子
C.凉开水中几乎不含水分子
D.凉开水中几乎不含氧元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求从氢气、氧气、硫酸、碳酸钠、碳酸钡、氢氧化钠、氯化钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)俗称“纯碱”的盐 .
(2)可做干燥剂的酸 .
(3)地壳中含量最高的元素组成的空气中的主要成分 .
(4)常用作调料的盐 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学反应为“A+B→盐+水”,则关于该反应的说法正确的是( )
A.反应可能放热
B.一定没有气体参加反应
C.一定有酸参与反应
D.生成的盐一定难溶于水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com