分析 根据初中所学的黑色粉末有:碳、氧化铜、二氧化锰,红色物质有:铜、氧化铁、红磷等;两种黑色粉末混合加热时生成红色固体,可以猜想是氧化铜和木炭反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和木炭生成的一氧化碳也会还原氧化铜生成铜,然后将猜想的各种物质进行验证即可.
解答 解:(1)初中所学的黑色粉末有:碳、氧化铜、二氧化锰,红色物质有:铜、氧化铁、红磷等;两种黑色粉末混合加热时生成红色固体,可以猜想是氧化铜和木炭反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和木炭生成的一氧化碳也会还原氧化铜生成铜,氧化铜和木炭在高温的条件下生成红色的铜和二氧化碳,二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,经过验证,猜想的各种物质均满足题中的转化关系,所以猜想正确,甲是C,乙是CuO.
故答案为:C,CuO;
(2)①甲+乙→A+B是碳和氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳,故填:C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
②A+甲→C是碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳,故填:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
③C+乙→B是一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳,故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
点评 本题为框图式推断题,在解此类题时关键是找出“题眼”,而本题的“题眼”就是丁为红色的单质.另外注意不同的问题之间是否存在前后联系.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焚烧废旧塑料解决“白色污染” | |
B. | 多用煤发电少用风力发电 | |
C. | 减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车 | |
D. | 把还未用完的作业本烧掉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +2 | B. | 0 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用CO2来区分水和澄清石灰水 | |
B. | 用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO | |
C. | 用过滤的方法分离不溶于液体的固体和液体 | |
D. | 用灼烧的方法区分两种黑色粉末炭粉和氧化铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2 | B. | O2 | C. | N2 | D. | H2、O2和N2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 品红在热水中扩散比在冷水中快 | 水分子间有空隙 |
B | 水(H2O)在通电条件下产生氢气(H2) | 水(H2O)分子中有氢气(H2) |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子运动速率加快 |
D | 活性炭可以吸附色素和异味 | 活性炭具有疏松多孔的结构 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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