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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.

①写出图1中有标号仪器的名称:a
 
,实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为
 
(填字母,下同),高锰酸钾制氧气的文字表达式为
 
,其化学反应类型为
 

②用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,文字表达式为
 
,可选用的发生装置是
 
,可选用C装置收集氧气,其原因是
 

(2)根据所学知识及所给信息回答问题:
氨气在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
 
,选用
 
装置收集氨气.(填写字母)
(3)图2是某学生设计的一种收集气体的装置.当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从
 
 (填“a”或“b”,下同)处导管通入.若排空气法收集,氧气应从
 
 处导管进入.医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶里装半瓶水,将
 
端接氧气钢瓶.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)①依据实验室常用仪器的认识解决仪器名称,高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,高锰酸钾受热的反应特点属一变多的类型,应属于分解反应.
②双氧水与二氧化锰制取氧气属于固液型制气,装置应该选择B,因其不易溶于水故可用排水法收集.
(2)氨气是两种固体加热制取装置为A,氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可用向下排空气法收集.
(3)排水法收集氧气,应从短管进气,长管便于排水;氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集;集气瓶还可用于医疗,通过观察导管口气泡的速度可知氧气的输出速度.
解答:解:(1)①依据实验室常用仪器的认识解决仪器名称,高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,高锰酸钾受热的反应特点属一变多的类型,应属分解反应.
故答案为:集气瓶;A;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应.
②双氧水与二氧化锰制取氧气属于固液型制气,装置应该选择B,因其不易溶于水故可用排水法收集;
故答案为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;B;氧气不易溶于水.
(2)氨气是两种固体加热制取装置为A,氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可用向下排空气法收集
故选:A;D.
(4)由于氧气比水的密度小.所以收集的气体在水的上部,利用氧气的压力将水排出;氧气的密度比空气大,所以应从长管进气,将空气挤压到集气瓶底部排出;氧气由于不易溶于水,所以氧气从a管进入在水中的氧气会以气泡的形式逸出,可通过观察导管口气泡的速度判断氧气的输出速度;
故答案为:b;a;a
点评:①实验室制气的两种常用装置
第一种装置:反应物为固体,反应时需加热,简称“固固加热型”.
第二种装置:反应物为固体与液体,反应时不需加热,简称“固液不加热型”.
②过滤是分离液体与固体的常用方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:
 

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气.
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,生成物为氮化镁固体.
请写出镁条在氮气中燃烧的文字表达式
 

反思:如果水进入集气瓶中的体积没有达到预想的体积数可能原因有:(任写两条)
(1)
 

(2)
 

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2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注.
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是
 
;用
 
(填物质名称)除去水中的少许臭味;用
 
(填物质名称)检验是硬水还是软水.
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

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要探究铜、铁、银这三种金属的活动性强弱.
(1)请你做出一种假设(或猜想),并设计实验证实你的假设(或猜想),填写下列表格:
假 设(或猜想)设计验证的方法现象及结论
铜、铁、银这三种金属的活动性强弱顺序可能是Fe>Cu>Ag1、将铜、铁、银分别与盐酸反应铜、银无现象,铁有气泡冒出,
结论是:
 
2、
 
 
(2)由此可扥出结论:铜、铁、银这三种金属的活动性由强到弱顺序是
 

(3)第一步实验的反应方程式是
 

(4)实验室里若要制取氢气,可选用以上三种固体中的
 
与盐酸反应,发生装置应选择如图装置中的
 
,收集装置应选择
 
.(填字母)

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小强在家庭小实验中把下列物质分别放人适量水中充分搅拌,其中不能得到溶液的是(  )
A、酒精B、味精C、食盐D、植物油

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九(5)班化学兴趣小组按照课本实验时,发现点燃红磷操作复杂,且检验气密性后装药品,很难确保气密性.于是他们改进实验,设计按如图1组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:

(1)红磷燃烧的现象是
 

(2)冷却后,松开止水夹,他们会观察到的现象为
 

(3)文字表达式为
 

(4)实验后发现气体减少的体积小于
1
5
,请你根据他们的实验信息帮助这几位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
 

 

(5)现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含物质可以在常温下很快和氧气反应,且产物为固体),请你帮助他们再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案,在框图2中画出实验装置示意图即可(注明滤纸包的位置).

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请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):

A.二氧化碳    B.氖气    C.氮气     D.氧气   E.水蒸气
①呼出的气体中含量最多的气体
 
;     ②用于炼钢的气体
 

③饼干在空气中变软,说明空气中含有
 
; ④通电发红光的气体
 

(2)下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:图
 
(填编号)中的分子构成的是混合物,一个C分子是由
 
构成; A和D物质的化学性质
 
(填“相同”或“不同”),因为
 

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选择H、O、S、Fe四种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:
(1)常用做干燥剂的一种酸
 

(2)红棕色的一种固体氧化物
 

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钠是一种很活泼的金属,在工业上常用电解熔融NaCl的方法制得,其另一产物氯气的用途也十分广泛,工业上制取漂白粉就是其用途之一.
(1)请写出工业上用电解方法制取钠的化学方程式
 

(2)工业上制取漂白粉的化学反应方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂白粉的主要成分是
 

(3)实验室有一瓶密封不严的漂白粉,其中肯定存在CaCl2,请设计实验,探究该固体中可能存在的其它物质.
①提出合理假设.
假设1:该漂白粉未变质,只含
 

假设2:该漂白粉全部变质,只含
 

假设3:该漂白粉部分变质,既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3
②设计实验方案,进行实验.请在答题卡上写出实验步骤、预期现象与结论
限选用的仪器和药品:试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水、1mol/LHCl、品红溶液、新制澄清石灰水.(提示:不必检验Ca2+和Cl-,表格可以不填满.)
实验步骤预期现象和结论
取少量上述漂白粉于试管中,

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