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    3．乙醇俗称酒精，化学式为C2H5OH，燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，实验室制取氢气的原料是锌粒和稀硫酸，原理是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

    分析 根据乙醇的俗称、化学式和燃烧化学方程式的写法以及制取氢气的原理与方法来分析解答．

    解答 解：乙醇俗称酒精，化学式为C2H5OH，燃烧生成水和二氧化碳，实验室制取氢气的原料是锌粒和稀硫酸，二者反应生成硫酸锌和氢气．
    故答案为：酒精；C2H5OH；C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；锌粒；稀硫酸；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

    点评 掌握物质的名称、俗称以及化学式的写法，制备常见气体的原理和方法是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色，这一实验现象说明（　　）
    A．分子是保持物质化学性质的最小粒子
    B．分子是化学变化中的最小粒子
    C．分子是构成物质的一种粒子
    D．化学变化中分子可再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．葡萄糖是一种重要的物质，在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物，同时释放能量．试写出该化学方程式：C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用化学方程式表示：
    （1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）灯泡里放极少量红磷延长使用寿命：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）实验室用一种白色固体和黑色固体混合加热制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．该反应的基本类型是分解反应．
    （4）氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    （5）硝酸铵[NH4NO3]在撞击时迅速分解产生一氧化氮[N2O]气体和另一种氧化物：NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$N2O+2H2O．该反应中氮元素的化合价分别为（从前向后）-3、+5、+1．
    （6）加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （7）氢气还原氧化铜：CuO+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+H2O．
    （8）铁钉放入蓝色硫酸铜溶液中：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．该反应的现象为①溶液颜色变成浅绿色；②铁钉表面附着了一层红色物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．煤是复杂的混合物（填“混合物”或“纯净物”），主要含碳元素，还含氢、硫等元素，煤燃烧时会排放出二氧化硫、一氧化碳等污染物，这些气体溶于雨水，会形成酸雨，其危害有使海水酸化、腐蚀树木和土壤，腐蚀文物古迹、加速金属的锈蚀．将煤隔绝空气加强热分解这一过程是化学变化，得到煤气的主要成分是一氧化碳、氢气、甲烷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某学生写了下面6个化学方程式．
    A．Mg+O2=MgO2     B.2P2+2O5$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5    C．Cu2（OH）2CO3=CuO↓+H2O+CO2↑ 
    D.3Fe+2O2↑=Fe3O4    E．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2     F．CuO+H2=Cu↓+H2O
    其中（请填序号）：
    （1）化学式写错的有AB；
    （2）化学式正确但不符合质量守恒定律的有C；
    （3）反应条件应该注明而未注明的有CDF；
    （4）“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有CDEF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
    （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是固体氢氧化钠溶于水放热．
    （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图：
    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是酸碱恰好完全中和．
    ②从A到B的过程中，烧杯中溶液pH逐渐减小．
    ③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有Na+、H+（填离子符号）．
    （3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是AB．
    A．无色酚酞试液       B．紫色石蕊试液     C．BaCl2        D．KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据如图中信息回答下列问题．
    （1）如图图中三种碱溶于水时解离出的阴离子全部是OH-．
    （2）由图可推测出，这三种碱具有相似的化学性质．请你写出氢氧化钾（KOH）溶液与三氧化硫（SO3）反应的化学方程式：2KOH+SO3═K2SO4+H2O，石灰水与二氧化硫反应的化学方程式：Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用化学用语填空．

    （1）2H2O              （2）3H            （3）O2-．

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